3. E 根据小标题2“Find some children’s books”可知选E.

　　4. B 根据下文关键信息“Go through this dictionary once a week”以及“use those words in your daily conversation”可知选B.

　　5. F 根据小标题.Read aloud as often as you can.可知选F.

　　(十六)本文主要介绍了科学家的一项最新发现——整天在桌子前坐上数小时肯定不利于健康，哪怕只是短短五分钟的步行运动也能抵消部分消极影响。

　　1. D  空前句“众所周知，一天在桌子前坐上数小时肯定不利于健康”，以及第二段后的新研究发现，若在工作间隙反复利用短暂时间站起来到处走动的话，将对改变心情和补充精力大有裨益可知，与前后句意义衔接的只有选项D “但最近科学家发现，哪怕只是短短五分钟的步行运动也能抵消部分消极影响。” 

　　2. C 因选项C中前句讲的是若在工作间隙反复利用短暂时间站起来到处走动的话，将对改变心情和补充精力大有裨，是益处，C项中even help to 与前句中has sustained benefits 对应。

　　3. E 因在选项E中和文前In one trial,文后the third 构成并列关系及结构相同。

　　4. F选项总结了上面的实验结果---这些实验告诉我们，五分钟的短时运动确实可以带来许多益处。，也与后一句中的The researchers also found 也知道应是实验结果。

　　5. B 因空后句中while the effects of a single bout of activity performed early in the morning did not last throughout the day...可知这里需要一个总结性的句子，并且与while形成对比，所以B“总而言之，短时运动的效果可以持续一整天，但早晨的集中运动却只会在早上发挥作用，并非全日见效”联系紧密，前后意义衔接。

　　(十七)本文主要讲述家庭成员要形成一起用餐的传统的必要性。

　　1. C 根据下文You think you earn enough money for your children to have anything they want, you love them and help them, but do you pay enough attention to them? 可知父母站在自己的角度考虑问题，想当然认为挣钱满足孩子的物质需要就是爱。

　　2. A 结合段落标题和下文Your children will learn when it’s best to eat, how to be on time so that other family members don’t starve, and how to behave at the table可知家人一起用餐孩子可以从父母亲那儿学到餐桌礼仪，故选A.

　　3. D 通过关键词thus可知此句是对上文学习餐桌礼仪后所产生的结果的说明，即不会有人批评你的孩子不懂礼仪。

　　4. G 由上文They will know how important it is to eat together as a family, and will definitely teach their kids to do the same 可知家人一起用餐会代代相传。

　　5. B 从上句Teach your children to appreciate family time可知此处应是一个与前句构成排比的祈使句，同时和最后一句一起回应前三段。

　　(十八)本文是关如何进行有效交谈的演讲。

　　1. E 根据后文的内容“这是废话。当你事实上已经在关注时，去学如何关注，这是没有道理的。”可知，这是对前面的建议内容的一种否定，所以选择答案E。其中all of that就是指代前面提及的相关建议。

　　2. F 根据下一句的结构We’ve had them before, 可知划线部分的结构也是类似于过去完成时的句式，所以答案为F，其中them指代conversations。

　　3. A 根据后文“如果你想停止谈话，那就停止好了。不要身在曹营心在汉。”也就是要关注当前，故选A项。

　　4. C 根据后文第一句话“以六个w和一个h的问题开始提问”可知本段涉及到的是一些问题，所以答案选项是以问题有关的C项。

　　5. D 比较前后文的例句，可以发现它们都是同一种情况：故事和想法总会不断向你涌来，即便无法阻止，也不要让它们过多的在头脑中逗留，要说出来。所以，此句的作用是承上启下，故选D项。

　　(十九)本文讲述有关如何高效管理你的空闲时间的演讲。

　　1. A 根据前一句“我们是聪明的人类，长期而言，我们有能力做好这些事情。”和后文“我们首先应该要弄清它们是什么”，故选A项（那么我们应该怎么做呢？）此句起承上启下的作用。

　　2. C 根据前一句“你可以现在写下一年的表现回顾”及后一句“我相信你们很多人像我一样，在十二月会收到卡片，包含一些折叠起来的彩色纸，上面写着被称为家庭假日信。”可知，空格部分是起到承上启下的作用，且后文提及的是一些生活的东西。所以选C项（对日常的生活你也可以这样去做）。其中this 指代前文的performance review。 

　　3. E 根据前文“花点时间让自己成为三类优先事项：职业，人际关系，自我。”及后文“无论如何，只是一个短列表清单，每个有两到三个项目。” 可知，选E项。其中It 指代making yourself a three-category priority list。

　　4. B 根据前文“see where you can plan them in.”及后文“I know this...”可知选B 项。其中this指代“Where you plan them in. ”

　　5. D 根据前文“当我们大多数人都有时间的时候，我们该怎么办？拿出电话，对吗？开始删除电子邮件。”可知选D项（否则的话，我们就在屋子里面闲逛，或者是看电视，也就是说没有事情可做）。

　　(二十)本文介绍了如何找一个与你的兴趣相符的工作的五种方法。

　　1. D 空格前一句，也是本段主题句 Think about what you are good at，说的是考虑你擅长的方面，空格后一句说选择你有兴趣的领域，你会花时间努力去做，并乐在其中。D 项说我们喜