第81:品牌·绿色教育视域下学校人文教育生态的构建范式
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2017年11月05日 星期日 出版 上一期  下一期
     
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绿色教育视域下学校人文教育生态的构建范式
△元旦文艺晚会
△校园十大歌手大赛
  收获成长:绿色校园的力与美

  学生、教师、学校,三大主体的共同成长才可能有教育的优质发展。走进南海中学的校园,感受那满目翠绿的美景,感慨那智慧碰撞、心灵交流的美丽,感动那人与自然、人与社会、人与自我的和谐共进、同生共长的美好。在这里,个性化的教育生态,真可谓美不胜收。

  校园:恬静典型,人文荟萃

  南海中学是国家级绿色学校,学校坐落在西樵山麓,整体依山而建,建筑群落呈阶梯状布局。从进校园,绿树成荫,一年四季花香不断,拾阶而上,间有亭廊泉瀑,匠心独运;名家墨宝点缀其间,古朴典雅。总体而言,南海中学的校园环境,历史与现代相互衬托,人文与自然高度融合,既能满足现代化教育教学发展需要,又能体现其百年老校的教育文化品位。

  有一位南海中学毕业的学生这样回忆自己的学校:“教室的窗边鸟鸣清脆,白天鲜花盛开,晚上树影婆娑,我们每天去教室的小路,就像公园里的林荫小道,三年来在这样的环境下读书,我们身体健康,心情都是绿色的。”

  教师:业精立教,德高为师

  校以人兴,教以人立。南海中学有着一支有热情、肯奉献、能创新、敢担当的教师队伍,他们是学校改革最根本的力量,是真正的教育行者,他们高擎理想的大旗,践行师者的诺言,散发着人文的美丽。

  截至2016年,南海中学共有41位教师被评定为南海区名师,名师数量居南海第一。其中傅陆根校长被评定为南海区骨干校长,马琳、杨剑老师被评定为区首席教师,5人被评定为南海区学科带头人,30人被评定为南海区骨干教师,3人被评定为南海区骨干班主任。另有国家级、省级名师培养对象9人,区“引进名教师”2人,外籍教师1人。

  南海中学的教师爱岗乐教,静心育人。他们大多以校为家,清静自在,很少有复杂的交际应酬,把更多的时间用来呵护和陪伴学生。无论何时,学生总能在办公室找到值得信任的老师。无论什么问题,总能够及时得到解决。无论何时,校园中都是轻声慢语、爱意融融。

  南海中学的班主任队伍是最具亲和力的班主任队伍,是“美丽海中”的实践者和代言人。他们有热情、有活力、有知识、有魄力。在学生面前,他们注重价值引领,善用目标激励,懂得赏识赞美。“三年师生情,一生挚友心”是他们一直以来孜孜践行的诺言。

  学生:个性成长,多彩生活

  每一个学生的天赋、性格特点、爱好兴趣、成长环境都不相同,从而每一位学生所表现出来的个性千差万别。南海中学的绿色教育,遵循学生个性发展的规律和特点,针对其成长特征和发展实际,注重培养其知、情、意、行,为学生个性而健康的可持续发展打造平台、拓展空间。

  在南海中学,会定期开展科技文化周、社团文化节等大型活动。9月的迎新暨国庆文艺晚会、新生杯球赛;10月的校园体艺节暨班级风采展;11月的汉字听写大赛;12月的元旦文艺晚会;2月的师生趣味运动会;3月的阳山助学爱心行;4月的社团文化节、宿舍风采展;5月的校园科技文化节;6月的校园十大歌手大赛……缤纷多彩的活动充分展示了学生的特长,丰富了学生的学习生活。

  南海中学还拥有许多品牌社团,如斩获佛山街舞大赛冠军、常年开展校际街舞交流活动的街舞社;年年被评为南海中学优秀社团,为每个喜爱戏剧表演、热衷微电影制作的学生提供施展才华的舞台的“百影汇”(其中微电影代表作《孤独患者》荣获12届中国中小学校园影视“微电影”评比三等奖);延续着樵山诗风儒气,被文学爱好者奉为天堂的樵山文学社;曾获“视像中国”全国校际网上实时辩论赛冠军的中英辩论社……在这里,可以说任何学生只要自己愿意,都能找到属于自己的舞台,都能绽放自己独特的光彩。

  考入北京电影学院的温瑜同学对南海中学的多彩生活念念不忘。温瑜是南海中学戏剧表演社团“百影汇”的负责人之一,他说“百影汇”让他爱上了戏剧、爱上了导演。

  美丽的校园环境,深厚的文化底蕴,与时俱进的现代化教育理念,杰出的教师团队,多彩的校园生活,这一切构成了南海中学良好的教育生态。在这一良好的教育生态之下,绿色日益鲜明,梦想正在起航。

  (本文图片由佛山市南海区南海中学提供)

  本栏目责任编辑  罗   峰

     
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