nal of Higher Education,2009(58):97-112.

　　[52][58][68][82]LOTT J L,GARDENER S,POWERS D A.Doctoral Student Attrition in the STEM Fields:An Exploratory Event History Analysis[J].Journal of College Student Retention,2009,11(2):247-266.

　　[55]STAGE F K,MAPLE S A.Incompatible Goals:Narratives of Graduate Women in the Mathematics Pipeline[J].American Educational Research Journal,1996,33:23-51.

　　[56][61]GARDNER S K.Fitting the Mold of Graduate School:A Qualitative Study of Socialization in Doctoral Education[J].Innovative Higher Education,2008,33(2):125-138.

　　[57]CAMPBELL R B.A Study of the Completion and Non-Completion of the Doctor of Education Degree in Educational Leadership at the University of Delaware[D].Newark:University of Delaware,1992.

　　[59]SKUDLAREK L J.An Examination of Selected Variables Associated with Completion of Requirements for a Doctorate in Education[D].Austin:University of Texas at Austin,1992.

　　[62]STILES J E.The Hazard of Success:A Longitudinal Study of Time to Degree among Doctoral Students Using Discrete-Time Survival Analysis[D].Boston:Harvard University,2003.

　　[63]LE T,GARDNER S K.Understanding the Doctoral Experience of Asian International Students in STEM Fields:An Exploration of One Institutional Context[J].Journal of College Student Development,2010,51(3):252-264.

　　[64]Ji Zhou.International Students’ Motivation to Pursue and Complete a Ph.D.in the U.S[J].Journal of Higher Education,2015,69(5):719-733.

　　[65]YAN K,BERLINER D C.Chinese International Students’ Personal and  Sociocultural Stressors in the United States[J].Journal of College Student Development,2013,54(1):62-84.

　　[66]COOKE D K,SIMS R L,PEYREFITTE J.The Relationship Between Graduate Student Attitudes and Attrition[J].Journal of Psychology,1995,129(6):677-689.

　　[69]FRASIER E R M.Persistence of Doctoral Candidates in the College of  Education,University of Missouri-Columbia(Missouri)[D].Columbia:University of Missouri,1993.

　　[70]HAGEDORN L S.Graduate Retention:An Investigation of Factors Relating to Older Female Graduate Students[C].Pittsburgh:the Annual Meeting of the Association for the Study of Higher Education(ASHE),1993.

　　[71]PRICEJ.Does a Spouse Slow You Down?:Marriage and Graduate Student Outcomes[DB/OL].[2019-05-04].http://citeseerx.ist.psu.edu/viewdoc/download?.

　　[73]NETTLES M T,MILLETT C M.Three Magic Letters:Getting to Ph.D[M].Baltimore:The Johns Hopkins University Press,2006.

　　[77]GOLDE C M.Beginning Graduate School:Explaining First-Year Doctoral Attrition[J].New Directions for Institutional Research,1998:55-64.

　　[83]BAIR C R,HAWORTH J G.Doctoral Student Attrition and Persistence:A Meta-Synthesis of Research[C].San Antonio:the Annual Meeting of the Association for the Study of Higher Education(ASHE),1999.

　　[85]MALONE B G,NELSON J S,NELSON C V.Academic and Affective Factors Contributing to Degree Completion of Doctoral Students in Educational Administration[J].The Teacher Educator,2004,40(1):33-55.

　　（责任编辑钟嘉仪）