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第001页：封面 |
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第002页：封二 |
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第003页：视点 |
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第004页：目录 |
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第005页：目录 |
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第006页：亮点·职教“国考”南粤耀华彩 |
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第007页：亮点·职教“国考”南粤耀华彩 |
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第008页：亮点·职教“国考”南粤耀华彩 |
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第009页：亮点·农村职业教育改革发展的成功典范 |
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第010页：亮点·农村职业教育改革发展的成功典范 |
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第011页：亮点·农村职业教育改革发展的成功典范 |
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第012页：论点·基于CAS理论的多维立体实践教学体系运作机理与验证 |
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第013页：论点·基于CAS理论的多维立体实践教学体系运作机理与验证 |
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第014页：论点·基于本体技术的网络测试系统研究与设计 |
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第015页：论点·基于本体技术的网络测试系统研究与设计 |
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第016页：论点·基于本体技术的网络测试系统研究与设计 |
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第017页：论点·行动导向教学法的本土化应用研究 |
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第018页：论点·行动导向教学法的本土化应用研究 |
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第019页：论点·行动导向教学法的本土化应用研究 |
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第020页：论点·从教学计划到人才培养方案转变的思考 |
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第021页：论点·从教学计划到人才培养方案转变的思考 |
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第022页：论点·技工类院校多媒体教学系统设计探讨 |
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第023页：论点·技工类院校多媒体教学系统设计探讨 |
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第024页：论点·需要层次理论视角下中职教师职业幸福感的思考 |
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第025页：论点·需要层次理论视角下中职教师职业幸福感的思考 |
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第026页：论点·对提升职业教育技能教学水平的几点思考 |
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第027页：论点·对提升职业教育技能教学水平的几点思考 |
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第028页：论点·对提升职业教育技能教学水平的几点思考 |
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第029页：论点·基于企业文化视角下构建中职校园文化的思考 |
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第030页：论点·基于企业文化视角下构建中职校园文化的思考 |
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第031页：论点 |
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第032页：论点·融合企业优秀文化，构建具有时代特征的校园文化 |
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第033页：论点·创新我省次发达地区的中职教育办学体制与模式 |
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第034页：论点·创新我省次发达地区的中职教育办学体制与模式 |
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第035页：论点·语文文学作品鉴赏性阅读教学初探 |
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第036页：论点·语文文学作品鉴赏性阅读教学初探 |
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第037页：论点·语文文学作品鉴赏性阅读教学初探 |
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第038页：论点·如何在中职作文教学中培养学生的人文素养 |
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第039页：论点·如何在中职作文教学中培养学生的人文素养 |
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第040页：论点·“任务引领”教学法在中职说明文教学中的应用研究 |
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第041页：论点·“任务引领”教学法在中职说明文教学中的应用研究 |
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第042页：论点·“任务引领”教学法在中职说明文教学中的应用研究 |
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第043页：论点·用情感染 用爱教学 创新方法 注重效果 |
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第044页：论点·用情感染 用爱教学 创新方法 注重效果 |
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第045页：论点·激趣——高职作文教学的利器 |
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第046页：论点·激趣——高职作文教学的利器 |
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第047页：论点·关于中职语文生本教育的几点思考 |
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第048页：论点·关于中职语文生本教育的几点思考 |
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第049页：论点·关于中职语文生本教育的几点思考 |
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第050页：论点·项目驱动式教学法在圆锥曲线教学中的应用 |
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第051页：论点·项目驱动式教学法在圆锥曲线教学中的应用 |
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第052页：论点·提高英语阅读理解能力的途径 |
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第053页：论点·激发中职生英语学习的兴趣 |
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第054页：论点·激发中职生英语学习的兴趣 |
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第055页：论点·网络环境下中职英语学习评价新模式的探索 |
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第056页：论点·网络环境下中职英语学习评价新模式的探索 |
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第057页：论点·隐性分层教学在中职英语教学中的应用 |
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第058页：论点·隐性分层教学在中职英语教学中的应用 |
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第059页：论点·中职英语教学现状及应对策略探析 |
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第060页：论点·中职英语教学现状及应对策略探析 |
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第061页：论点·中职英语教学现状及应对策略探析 |
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第062页：论点·文化教育在外语教学中的渗透 |
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第063页：论点·电子商务诚信问题探究 |
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第064页：论点·电子商务诚信问题探究 |
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第065页：论点·对比教学法在PS课程中的应用 |
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第066页：论点·对比教学法在PS课程中的应用 |
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第067页：论点·计算机课程中如何进行有效教学 |
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第068页：论点·计算机课程中如何进行有效教学 |
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第069页：论点·职业学校《计算机组装与维护》的仿真教学研究 |
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第070页：论点·职业学校《计算机组装与维护》的仿真教学研究 |
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第071页：论点·如何在物理实验教学中落实情感教育 |
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第072页：论点·如何在物理实验教学中落实情感教育 |
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第073页：论点·中职卫校护理英语教学的思考与对策 |
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第074页：论点·中职卫校护理英语教学的思考与对策 |
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第075页：论点·信息技术专业项目教学资源平台搭建与试验效应 |
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第076页：论点·信息技术专业项目教学资源平台搭建与试验效应 |
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第077页：论点·信息技术与《电工基础》课程教学有效整合策略初探 |
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第078页：论点·信息技术与《电工基础》课程教学有效整合策略初探 |
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第079页：论点·信息技术与《电工基础》课程教学有效整合策略初探 |
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第080页：论点·信息技术与《电工基础》课程教学有效整合策略初探 |
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第081页：论点·电子感应控制技术在制冷设备中的应用 |
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第082页：论点·仿真软件在电子技术基础教学中的运用 |
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第083页：论点·仿真软件在电子技术基础教学中的运用 |
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第084页：论点·体验式教学在《出纳实务》课堂中的运用 |
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第085页：论点·《小企业会计准则》在中职教学中的衔接 |
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第086页：论点·《小企业会计准则》在中职教学中的衔接 |
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第087页：论点·在教学中自觉使用国家规定的计量单位 |
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第088页：论点·中职学校汽车维修专业一体化教学模式探索 |
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第089页：论点·中职学校汽车维修专业一体化教学模式探索 |
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第090页：论点·体育教学中巧用心血管机能测定法 |
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第091页：论点·体育教学中巧用心血管机能测定法 |
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第092页：论点·《汽车文化》教学的探索与实践 |
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第093页：论点·《汽车文化》教学的探索与实践 |
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第094页：论点·对中职学前教育专业发展的思考 |
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第095页：论点·幼师音乐课小组合作学习效果谈 |
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第096页：论点·幼师音乐课小组合作学习效果谈 |
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第097页：论点·中职房地产专业的excel有效教学 |
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第098页：论点·中职房地产专业的excel有效教学 |
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第099页：论点·室内设计专业的速写教学之我见 |
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第100页：论点·舞蹈教学中的情感作用 |
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第101页：论点·舞蹈教学中的情感作用 |
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第102页：论点·高等司法公安司法警官类院校警务文化建设刍议 |
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第103页：论点·高等司法公安司法警官类院校警务文化建设刍议 |
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第104页：论点·中职生正义感的调研与教育思考 |
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第105页：论点·中职生正义感的调研与教育思考 |
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第106页：论点·关于校本心理健康课程构建的探索 |
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第107页：论点·关于校本心理健康课程构建的探索 |
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第108页：论点·印刷专业职校生思想误区分析与疏导理念 |
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第109页：论点·印刷专业职校生思想误区分析与疏导理念 |
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第110页：论点·教育诊疗在中职班级管理中的运用 |
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第111页：论点·教育诊疗在中职班级管理中的运用 |
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第112页：论点·高校网络党建工作探析 |
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第113页：论点·高校网络党建工作探析 |
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第114页：论点·关于中职学校“嵌入式”德育模式的探究 |
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第115页：论点·关于中职学校“嵌入式”德育模式的探究 |
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第116页：论点·中职德育课“调查——讨论式”课型的实施探讨 |
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第117页：论点·中职德育课“调查——讨论式”课型的实施探讨 |
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第118页：论点·关于进一步加强职业院校法制教育的必要性分析 |
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第119页：论点·关于进一步加强职业院校法制教育的必要性分析 |
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第120页：论点·锤炼课堂语言增强德育课育人效果 |
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第121页：论点·锤炼课堂语言增强德育课育人效果 |
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第122页：论点·学校德育中道德行为训练的必要性与紧迫性 |
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第123页：论点·学校德育中道德行为训练的必要性与紧迫性 |
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第124页：论点·客家传统民居建筑形式和文化精神对现代标志设计的启示 |
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第125页：论点·客家传统民居建筑形式和文化精神对现代标志设计的启示 |
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第126页：论点·客家传统民居建筑形式和文化精神对现代标志设计的启示 |
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第127页：论点·优化就业信息管理提高中职生就业质量 |
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第128页：论点·优化就业信息管理提高中职生就业质量 |
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第129页：论点·优化就业信息管理提高中职生就业质量 |
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第130页：论点·遏制“萝卜招聘”，规范事业单位招聘行为 |
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第131页：封三 |
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第132页：封底 |
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