第174:我教我思·中考思想品德高效复习课堂模式
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2014年05月30日 星期五 出版 上一期  下一期
     
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中考思想品德高效复习课堂模式
  文\高要市大湾镇初级中学陈少欢

  评判一节中考思想品德复习课是否高效,是看这一节课中学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的三维目标落实情况,看学生在这三个方面的受益程度,受益愈大则课堂教学的效率愈高。  以下是复习学案举例。

  【知一知,教学目标】

  1. 情感态度与价值观目标:……

  2. 能力目标:……

  3. 知识目标:……

  【认一认,考情预测】

  这个考点命题的形式比较灵活。考生在复习中,要……

  【看一看,熟悉考点】

  考点10:正确认识好奇心和从众心理,发展自我控制能力。

  (1)好奇心的含义:……

  (2)从众心理的含义:……

  (3) 正确认识从众心理和好奇心:……

  (4)怎样增强自控能力、避免盲目从众?

  考点11:能够分辨是非善恶,学会在比较复杂的社会生活中做出正确选择。

  (1)为什么要树立正确的是非善恶观?

  (2)如何养成正确的是非善恶观?

  (3)长辈亲朋的言行带来什么影响?

  (4)如何正确对待长辈亲朋的言行?

  (5)怎样正确认识和对待“社会流行”?

  (6)我们身边有哪些不良的诱惑?这些诱惑有什么危害?

  (7)怎样抵制不良诱惑?

  (8)如何正确对待传播媒体(包括网络)?

  (9)如何认识网络交往的利与弊?

  (10)青少年怎样享受健康的网络交往?

  【想一想,提出疑点】

  【拎一拎,核心观点】

  【练一练,运用巩固】

  1. 单项选择题

  (1)……

  (2)……

  (3)成绩优秀、关心集体的小泉,自从看了一部武侠小说后,被小说中的武侠形象深深地吸引住了,只要一有机会,他就偷偷地看武侠小说,整日满脑子都是武侠人物。为此,他的学习成绩急剧下降。老师、家长对他进行多次谈话,可收效甚微。下列是对小泉提出的种种建议,你认为正确的是(   )

  ……

  2. 辨析题:现在网络上的习惯用语“LG”是老公的意思,“LP”是老婆的意思,MM是美女的意思。使用QQ的人有他们的习惯用语;在使用MSN的小圈子里,也有他们的习惯用语;博客上有博客们的习惯用语,甚至某个聊天室或者某个网站的常客也有他们的习惯用语。传统的汉字文化,正随着网络的普及,越来越多的被加入英文和拼音,让年龄稍长并且很少上网的人越来越看不明白。有些孩子为了显示自己的“博学”,喜欢用一些别人听不懂的专业语言或者网络语言说话。

  流行的事物都是好东西,青少年应紧跟潮流。(10分)

  3. 分析说明题

  材料一:5月31日是“世界无烟日”,全球1/3的烟民为中国人,每年有近100万中国人死于吸烟引起的各类疾病。广东省疾病预防控制中心在调查发现,……近年来青少年吸烟率呈现抬头趋势,并且吸烟年龄正在日趋年轻化。

  材料二:2014年1月29日,教育部发布《关于在全国各级各类学校禁烟有关事项的通知》,提出“禁止在中小学幼儿园内吸烟”,“严格限制在高等学校内吸烟”,“建立禁烟工作长效机制”等一套禁令。通知指出,凡进入中小学、中职学校、幼儿园,任何人、任何地点、任何时间一律不准吸烟。

  (1)阅读材料一,试分析青少年成为烟民的原因。(4分)

  (2)如果班上有不良朋友经常劝你抽一支试试,你应该怎么办?(4分)

  (3)如果有烟民家长进入校园后明知故犯,你如何说服他灭掉手中烟?(4分)

  【写一写,总结与建议】(课堂或课外自主完成)

  1. 这节课,我收获了:……

  2. 这节课,我感到最自豪的是:……

  3. 这节课,我觉得不足的是:……

  4. 我对老师的建议:……

  在高效课堂中,教学的知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的三维目标得以充分的实现和优化,教学方法得以改进,课堂教学结构得以优化,师生地位发生了变化。

     
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   第031页:智育广角·网络环境下对小学德育的挑战
   第032页:智育广角·网络环境下对小学德育的挑战
   第033页:智育广角·作文分层教学的有效策略
   第034页:智育广角·乡镇高中生英语学习兴趣的培养
   第035页:智育广角·乡镇高中生英语学习兴趣的培养
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   第056页:智育广角·数学试卷讲评课的有效讲评
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   第068页:智育广角·“织围脖”,乐读写
   第069页:智育广角·小学英语兴趣教学浅析
   第070页:智育广角·初中英语词汇教学策略谈
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   第093页:智育广角·让英语学习事半功倍的秘诀——语感
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   第109页:智育广角·中学生作文能力的培养
   第110页:智育广角·体育学科学生多元智能培养与创新拓展
   第111页:智育广角·思想品德教学与情商教育
   第112页:智育广角·政治课教学中学生能力的培养
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   第114页:智育广角·立足文本,把握多元解读的界限
   第115页:智育广角·《模具材料与热处理》教学心得
   第116页:智育广角·运用多媒体提高小学英语听力水平
   第117页:智育广角·探究平面几何教学中学生创造性思维的培养
   第118页:课堂聚焦·浅谈英语课堂的交流与互动
   第119页:课堂聚焦·浅谈英语课堂的交流与互动
   第120页:课堂聚焦·数学课堂有效教学之探索
   第121页:课堂聚焦·紧扣新教材,提高课堂效率
   第122页:课堂聚焦·初中数学课堂有效性提问初探
   第123页:课堂聚焦·信息技术促数学课堂更精彩
   第124页:课堂聚焦·讲究课堂教学策略,提高语文教学效率
   第125页:课堂聚焦·在中学英语教学中有效实施素质教育的探索
   第126页:课堂聚焦·词块教学在初中英语高效课堂的探索
   第127页:课堂聚焦·浅谈生物课堂教学质量的提高
   第128页:课堂聚焦·把课堂还给学生,让学生动起来
   第129页:课堂聚焦·如何让政治课堂充满生机和活力
   第130页:课堂聚焦·小学英语词汇任务型课堂教学的探讨
   第131页:课堂聚焦·以暴露思维过程进行开放式物理教学
   第132页:课堂聚焦·以暴露思维过程进行开放式物理教学
   第133页:课堂聚焦·历史地图在历史课堂中的有效运用
   第134页:课堂聚焦·研究性阅读教学中培养学生能力的探索
   第135页:课堂聚焦·让学生成为阅读的真正主人
   第136页:课堂聚焦·在语文教学中培养学生想象力
   第137页:课堂聚焦·政治课堂让学生乐学、会学、巧学
   第138页:课堂聚焦·小学语文导学式教学模式新探
   第139页:课堂聚焦·如何指导农村初中学生进行课外阅读
   第140页:课堂聚焦·如何在化学教学中用好教材
   第141页:课堂聚焦·如何在化学教学中用好教材
   第142页:课堂聚焦·小组合作学习在初中化学实验教学中的应用
   第143页:课堂聚焦·浅谈高中化学教学中学生创新能力的培养
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   第145页:课堂聚焦·让化学教学用曲艺形式来表现
   第146页:课堂聚焦·小组合作在高中化学教学中的应用
   第147页:课堂聚焦·小组合作在高中化学教学中的应用
   第148页:课堂聚焦·农村初中历史有效性教学
   第149页:课堂聚焦·低年级儿童语感培养的有效途径
   第150页:课堂聚焦·初中数学通过解题中的“变”培养学生的思维品质
   第151页:课堂聚焦·“个性化”在语文教学中的运用
   第152页:课堂聚焦·对比实验在初中化学教学中的应用
   第153页:课堂聚焦·建构有效性的英语对话教学课堂
   第154页:课堂聚焦·建构有效性的英语对话教学课堂
   第155页:课堂聚焦·教活、学活、用活数学
   第156页:课堂聚焦·新课标下初中数学试卷的讲评方法
   第157页:我教我思·新课标下初中语文课堂模式的革新
   第158页:我教我思·关于课外作业有效评价的研究
   第159页:我教我思·关于课外作业有效评价的研究
   第160页:我教我思·课堂提问的实效性
   第161页:我教我思·谈在武术教学中如何贯彻八字教学方针
   第162页:我教我思·谈在武术教学中如何贯彻八字教学方针
   第163页:我教我思·捕捉生活题材 做活数学课堂
   第164页:我教我思·如何更好地开展农村小学美术教学工作
   第165页:我教我思·让生活走进课堂 让数学应用生活
   第166页:我教我思·语文课堂,呼唤低调的教师
   第167页:我教我思·培养学生的语文能力要实现“三个多”
   第168页:我教我思·高中生物习题评讲技巧谈
   第169页:我教我思·小学体育教学也要培养学生的创造性思维
   第170页:我教我思·互动式教学模式在提高初中英语口语中的运用
   第171页:我教我思·读写联结,协调发展语文能力
   第172页:我教我思·浅谈初中英语新课程改革
   第173页:我教我思·让文言文教学焕发新的活力
   第174页:我教我思·中考思想品德高效复习课堂模式
   第175页:我教我思·主动参与:让有效课堂充满活力
   第176页:我教我思·习作自改“六步法”
   第177页:我教我思·让活动教学提高德育实效性
   第178页:我教我思·课本剧:政治课堂上的新色彩
   第179页:我教我思·小事做成大文章
   第180页:我教我思·扎实常态课,构建高效课堂
   第181页:我教我思·运用多媒体信息技术优化政治课堂教学
   第182页:我教我思·如何提高初三学生中考体育成绩
   第183页:我教我思·巧写作文评语,找到教育的切入点
   第184页:我教我思·思想品德趣味性课堂教学
   第185页:我教我思·高中政治课的导入方法
   第186页:我教我思·“导”无定法 贵在“灵”字
   第187页:我教我思·论中学生作文由模仿到创新的渐变
   第188页:我教我思·让语文课堂更有实效
   第189页:我教我思·在阅读活动中开拓幼儿的创造性思维能力
   第190页:我教我思·如何利用思想品德课堂提高学生的道德素养
   第191页:我教我思·谈《诗情画意———中国山水画》的教学
   第192页:我教我思·精心创设 激活课堂
   第193页:我教我思·张扬个性,让学生动起来
   第194页:我教我思·对《幼儿园教师专业标准 (试行)》的学习与思考
   第195页:我教我思·巧用插图 活化教学
   第196页:我教我思·高中语文阅读教学中想象力的培养
   第197页:我教我思·感悟熏陶 优化课堂
   第198页:我教我思·提升中学生名著阅读效益浅探
   第199页:我教我思·提升中学生名著阅读效益浅探
   第200页:我教我思·在政治教学中让学生快乐自主地学习
   第201页:我教我思·让词语教学散发生命的馨香
   第202页:我教我思·让词语教学散发生命的馨香
   第203页:我教我思·激活学生对信息技术课的学习兴趣
   第204页:我教我思·侨资学校特色育人模式的探索与实践
   第205页:我教我思·侨资学校特色育人模式的探索与实践
   第206页:我教我思·多功能“广口瓶”在初中化学实验中的创新运用
   第207页:我教我思·多功能“广口瓶”在初中化学实验中的创新运用
   第208页:我教我思·物理教学中自主性学习的培养
   第209页:我教我思·浅论中职学生职业素养的培养
   第210页:我教我思·浅论中职学生职业素养的培养
   第211页:封三
   第212页:封底
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师道教研版我教我思·中考思想品德高效复习课堂模式174中考思想品德高效复习课堂模式 2014-05-30 2 2014年05月30日 星期五