速写的作画时间一般都比较短，在这短时间内要快速捕捉所看到的各种形象，同时快速准确地表现出来，这是速写的基本要求。由于物象的动态表情和某些场面变化较快，一旦作画速度迟缓，就无法捕捉住生动的形象、动态和瞬息万变的场面，这就要求学生们做到眼、脑、手三者的高度协调一致和默契配合，以快速准确的作画方法把握对象、描绘对象。表现形式与手段力求简练，大胆舍弃细节，以概括的艺术语言，表现出对象的整体精神和主要特征，表达出自己对形象的理解和联想。速写的画面不一定要求完整，但要生动，具有形式美感。

　　在速写训练过程中，不仅能提高观察能力和表现能力，同时还可以为设计创作收集和积累大量的素材和资料，快速地记录设计师的灵感和构思，传达设计师的意图和理念，一举多得。例如对一些常见的室内陈设品(家具、电器、工艺品和装饰品)进行快速写生和临摹，一来学习到表现技巧，二来对画过形体印象深刻，无形中为以后的设计创作积累大量的素材，拓宽设计思维。

　　在室内装饰方案的设计过程中，速写是记录、体现设计构思意图，使构思形象化的一种重要的表现形式。速写能够迅速准确地捕捉头脑中的瞬间形象，记录设计构思过程中形象思维的灵感火花，也是表达和推进设计构思的一种重要方法。运用速写的表现形式，根据室内装饰设计的意图构思，画出各种不同类型的方案草图，进行比较、推敲，使构思不断深化、提高、完善，从而在此基础上绘制出正式详尽的彩色效果图来。

　　综上所述，速写在室内设计专业基础教学中必不可少，而且要加以足够重视。我们在多年教学实践中印证这点，学生们通过大量的速写作业练习，刻苦钻研、认真探讨、反复认识、不断总结，渐渐地能掌握到一定的学习速写的规律，达到从量变到质变的飞跃。在这过程中，不少的学生从原来怕画速写到喜欢上速写，每天主动地不知疲倦地画，进步非常明显。画出了不少优秀的速写作品，定期在学院的展厅展出，受到各方的好评，教学效果显著。

　　(作者单位:广州科技职业技术学院)