记得当年姚明刚加盟ＮＢＡ时，手感并不顺，第一场居然得了０分。著名球星巴克利为了激励姚明，承诺只要姚明在一场比赛中得分超过１９分，他就去亲吻毛驴的屁股，结果姚明很快就用自己的表现让巴克利“梦想成真”，在奥尼尔缺阵的情况下９投９中砍下２０分，让小瞧自己的巴克利结结实实地亲了一回驴屁股，更是笑弯了一干电视观众。

　　著名影星文章曾发微博称如果妻子马伊琍主演的《风和日丽》能得卫视收视第一，他就裸泳。结果开播之后收视率一路飘红，文章“说到做到”，在微博中发了一张背身裸泳图，兑现了他裸泳的承诺，让众网友击节叫好。

　　以上两则旧闻，一则属体育界，一则属娱乐界，如今教育界也有了类似的新闻。近日，一张名为“老师兑现承诺，穿女仆装上课”的照片引发网友围观。据称照片中的老师在获评某先进人物之后，向学生承诺称只要班级月考成绩年级第一，就穿女仆装上课。最终，学生真的做到了年级第一，于是老师履行了承诺，真的穿着女仆装来上课了。

　　刚读到这则新闻真是让我大跌眼镜，想怎么会有如此出位雷人的老师，但细心想想，当下的社会发展已是日新月异，我们不能总是抱着顽固守旧的眼光，这则新闻也让我产生了两点思考：一是新时期教师应该是怎样的着装打扮？二是教师应该给学生以怎样的激励方式？

　　谈到着装，记得在我刚走上工作岗位的时候，对教师的穿着打扮是有着非常严格的规定的，特别对于女教师，平时不允许化妆，不佩戴配饰，衣服不能过于艳丽，夏天不能穿无袖的衣服，裙子必须没膝等等。但随着时代的发展，这样的规定变得过于死板。曾有学者设计了一份问卷，看看学生们究竟喜欢什么样的老师。调查结果出人意料，大多数学生喜欢老师能够稍微时髦一些。在回答一道“你如何看待老师化妆”问题时，竟有９２％的学生选择了“喜欢老师化淡妆”。 但在回答“老师穿什么样的衣服更合适”的问题时，同学们则大部分选了庄重、大方、得体的“统一服装”这一选项。

　　我想无论教师的着装怎样与时俱进，但大方、得体、庄重依然是必须的，这是由教师这份职业的性质决定的。教育毕竟和娱乐文体行业不同，以身立教、率先垂范应首先体现在外表上，教师衣着无小事！“教师是人类灵魂的工程师”，从事的是塑造人的职业，教师的气质、情趣和品位，应和教师的着装打扮相匹配！教师的着装，整体上应以突出文雅、整洁、智慧的共性为主，不求张扬个性。前卫、花哨、华丽、高贵等的着装形象及流行的发型、配饰还是留待节假日展示。而过于天真浪漫的孩子气及洒脱不羁的学生气形象则缺乏权威、可信感。质朴、儒雅、沉静、大方、活泼、典雅、矜持等都能体现教师职业特色，但重要的是给学生留下成熟、稳定、练达、智慧的印象。

　　其次，从文娱界、体育界的角度来说，只要不是太过影响观瞻，无论怎样的激将和激励手段都不为过，增添人们茶余饭后的笑料之余，也能积累明星们的人气。但是教师激励学生学习的手段，还是应该有所选择的，以这样出位的女仆装方式激励学生，学生上课时的注意力可想而知，大多都被教师的服装吸引去了！作为教师，激励学生的方式更多的应该以语言和行动方面的精神激励为主，告诉学生“你能行”，让学生能有更多的自信面对学习的压力，在行动上关心学生，爱护学生，让学生时刻感受到教师对他的关爱。此外，教师的榜样力量是无穷的，所谓身教甚于言传，优秀的老师往往是学生成长道路上的楷模和导师。

　　我想一名深谙教育艺术的老师，是断不会选择以这样的方式来激励学生的。实际上，精神层面的奖励远比物质奖励或者其他奖励的效果持久的多，对于很多学生来说，或许教师一个理解的微笑、一次耐心的等待、一个宽容的眼神就已经足够了。