| 第01页：封面 |
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| 第02页：封二 |
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| 第03页：开卷视点·因为复杂，所以耐心 |
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| 第04页：目录 |
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| 第05页：目录 |
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| 第06页：专题策划·在时空交错中品阅读三味 |
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| 第07页：专题策划·在时空交错中品阅读三味 |
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| 第08页：专题策划·在听书中成长 |
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| 第09页：专题策划·在听书中成长 |
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| 第10页：专题策划·那一段书香氤氲的岁月 |
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| 第11页：专题策划·那一段书香氤氲的岁月 |
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| 第12页：专题策划·“线上阅读”走出的深刻印记 |
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| 第13页：专题策划·“线上阅读”走出的深刻印记 |
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| 第14页：专题策划·“云”中谁寄锦书来 |
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| 第15页：专题策划·“云”中谁寄锦书来 |
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| 第16页：专题策划·“云”中谁寄锦书来 |
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| 第17页：专题策划·“云”中谁寄锦书来 |
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| 第18页：专题策划·一粒沙的勇气之旅 |
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| 第19页：专题策划·一粒沙的勇气之旅 |
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| 第20页：专题策划·一粒沙的勇气之旅 |
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| 第21页：专题策划·读写成长小组建设记 |
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| 第22页：专题策划·读写成长小组建设记 |
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| 第23页：专题策划·读写成长小组建设记 |
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| 第24页：改写人生·我的心理学老师 |
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| 第25页：改写人生·我的心理学老师 |
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| 第26页：资教通鉴·也谈乡村新教师成长的“困与变” |
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| 第27页：资教通鉴·也谈乡村新教师成长的“困与变” |
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| 第28页：新论视窗·当下读书观点、读书现象五批判 |
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| 第29页：新论视窗·当下读书观点、读书现象五批判 |
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| 第30页：新论视窗·当下读书观点、读书现象五批判 |
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| 第31页：新论视窗·“六个步骤”提升幼儿教师课题研究能力 |
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| 第32页：新论视窗·“六个步骤”提升幼儿教师课题研究能力 |
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| 第33页：新论视窗·“六个步骤”提升幼儿教师课题研究能力 |
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| 第34页：新论视窗·“六个步骤”提升幼儿教师课题研究能力 |
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| 第35页：别样课堂·悄然点亮孩子生命中的美好 |
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| 第36页：别样课堂·悄然点亮孩子生命中的美好 |
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| 第37页：边教边悟·实效作业催生高效课堂 |
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| 第38页：边教边悟·粤北山区小学班级合唱教学的有效策略 |
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| 第39页：边教边悟·粤北山区小学班级合唱教学的有效策略 |
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| 第40页：边教边悟·整书启蒙：小学中低年级学生整本书阅读指导策略 |
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| 第41页：边教边悟·“稻田里飞出金色的歌”综合实践活动的实施和思考 |
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| 第42页：边教边悟·“稻田里飞出金色的歌”综合实践活动的实施和思考 |
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| 第43页：边教边悟·“稻田里飞出金色的歌”综合实践活动的实施和思考 |
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| 第44页：一页书香·三本写给青年的“信” |
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| 第45页：一页书香·三本写给青年的“信” |
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| 第46页：一页书香·三本写给青年的“信” |
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| 第47页：一页书香·一则关于时间的寓言 |
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| 第48页：一页书香·一则关于时间的寓言 |
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| 第49页：智慧纵横·两把刷子 |
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| 第50页：智慧纵横·对抗校园抑郁，我们还要走多远 |
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| 第51页：智慧纵横·对抗校园抑郁，我们还要走多远 |
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| 第52页：智慧纵横·对抗校园抑郁，我们还要走多远 |
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| 第53页：智慧纵横·12年后的道歉信 |
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| 第54页：智慧纵横·12年后的道歉信 |
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| 第55页：苦乐杏坛·但令文字还照世 |
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| 第56页：苦乐杏坛·但令文字还照世 |
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| 第57页：苦乐杏坛·但令文字还照世 |
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| 第58页：苦乐杏坛·但令文字还照世 |
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| 第59页：苦乐杏坛·阅读的温暖 |
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| 第60页：苦乐杏坛·阅读的温暖 |
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| 第61页：百家看点·说法·数字 |
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| 第62页：百家看点·流行语镜像中的文化面相（四十一） |
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| 第63页：百家看点·刊林撷思 |
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| 第64页：百家看点·刊林撷思 |
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| 第65页：百家看点·答青年问 |
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| 第66页：百家看点·答青年问 |
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| 第67页：广告 |
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| 第68页：封底 |
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