5.积极推进教育信息化建设

　　一是大力实施“三通”工程。加快农村学校信息化基础设施建设，大部分农村中小学全部配齐计算机室、语言实验室和多媒体综合电教室。截至2015年底，全省公办中小学“校校通”接入率达100%，多媒体教学平台进班级覆盖率达100%，开通网络学习空间的教师和学生超过80%。二是推进教育信息化公共服务“两平台”建设。以建设教育数据南方灾备中心为目标，推进省级教育数据中心建设，建成了基本信息安全防护体系、省教育信息平台和一批重要业务信息系统，推动中小学学籍管理系统、中等职业学校学生管理信息系统、学生资助管理信息系统、中小学校舍信息管理系统等国家系统的部署和应用，全省教师信息、中小学生学籍信息分别达100%和99%以上。三是加强数字教育资源建设和能力应用培训。实施教学点数字教育资源全覆盖项目，基本完成教育部“教学点数字教育资源全覆盖”项目，全省3973个教学点实现多媒体教学设备全覆盖。全省各地级以上市均建有教育资源库，建成基础教育网、名师网络课堂、现代教育技术实验联盟网等一批省级优质教育资源网，为全省中小学师生提供免费服务。同时，各级教育部门、电教系统和学校根据实际需要，组织开展教育管理人员信息化领导力培训、“送培训下乡”等专题培训，培训教师50多万人次，培养骨干师资1500多人。四是开展教育信息化试点实验。确立25个省级“以信息化促进义务教育均衡发展实验区”、19个教育综合体制改革信息化专项、8个“粤教云”区域试点，获批教育部教育信息化试点项目33项，探索信息化促进教育公平、创新人才培养模式、信息技术与教育教学深度融合的路径和方法。

　　6.切实保障残疾儿童少年平等受教育权利

　　一是加大特殊教育经费投入力度。实施特殊教育提升计划，对欠发达地区新建和改建、扩建特教学校予以奖补，2014-2016年共下达省专项补助资金12多亿元。从2015年起，在全省范围内实