第08:A·重点·深化改革 创新发展 扎实推进教育 “创强争先建高地”
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2014年04月05日 星期六 出版 上一期  下一期
     
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深化改革 创新发展 扎实推进教育 “创强争先建高地”
  2013年,在省委省政府的领导下,各级党委政府和教育系统在习近平总书记对广东提出的“三个定位、两个率先”战略目标指引下,全面贯彻省第十一次党代会提出的教育“创强争先建高地”、走出一条具有广东特色的教育发展路子的决策部署,取得了显著成绩。2014年,全省将乘势而上,深入学习贯彻党的十八届三中全会和省委十一届三次全会精神,着力深化教育领域综合改革,更加扎实地推进教育“创强争先建高地”,努力办好人民满意的教育。

  一、2013年教育“创强争先建高地”的主要工作情况

  2013年是全面贯彻党的十八大精神和深入落实省第十一次党代会精神的重要一年。在省委省政府的领导下,各级党委政府高度重视,社会各界关心支持,教育系统锐意进取、开拓创新,教育“创强争先建高地”取得显著成绩。

  (一)省级政府教育综合改革的统筹能力进一步增强。

  1. 加强顶层设计,统筹谋划出实招。一年来,省政府统筹谋划,周密部署。陈云贤副省长先后30余次率队到各地、各高校和省教育厅开展专题调研并督查工作进展。省政府先后召开教育“创强争先建高地”动员部署会和义务教育、高等教育、民办教育、教育体制改革、教育信息化等8个工作会议,出台了更有助于贯彻落实好省第十一次党代会精神和《广东省中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》的7份政策性文件,增强了教育改革发展顶层设计的科学性和系统性,以及教育宏观决策的针对性和实效性。

  2. 突出工作重点,统筹推进见实效。一年来,全省教育系统按照省委省政府的统一部署,以重点工作为龙头,多措并举、统筹推进,教育改革发展取得明显成效。

  一是以推进义务教育均衡优质标准化发展为着力点,统筹城乡区域教育协调发展。出台《广东省义务教育标准化学校标准》和《广东省农村义务教育学校布局专项规划(2013-2015年)》。全省公办义务教育标准化学校覆盖率达68.5%,比上年提高7.6个百分点。校际间发展水平差距进一步缩小,办学条件进一步改善,教育资源配置更趋合理。

  二是以扩大高校办学自主权为突破口,加快转变高等教育发展方式。出台涵盖高校招生、学科专业设置、教育教学改革、对外交流合作、人事管理制度等11个方面落实高校办学自主权明晰的具体的政策。遴选6所高校作为第一批深化高校自主办学综合改革试点单位,在高

     
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