一、考点归纳

　　语气是动词的一种形式，它表示说话人对某一行为或事情的看法和态度。虚拟语气表示动作或状态不是客观存在的事实，而是说话人的主观愿望、假设或推测等。

　　１． ｉｆ条件句中的虚拟语气。

　　虚拟条件句从句和主句的动词形式（以ｄｏ为例）列表如下：

　　注意： 

　　（１）混合虚拟语气①：即主、从句虚拟的不是同一时间，注意各自的时态。

　　（２）混合虚拟语气②：即主句和从句中，一句与事实相反，用虚拟；另一句与事实一致，用实际时态。

　　（３）虚拟中的倒装：如果ｉｆ引导的虚拟条件从句中含ｗｅｒｅ，ｈａｄ， ｓｈｏｕｌｄ等，可将其置于句首，省略ｉｆ。

　　（４）含蓄虚拟：如ｗｉｔｈｏｕｔ，ｂｕｔ ｆｏｒ，ｉｎ ｔｈｅ ａｂｓｅｎｃｅ ｏｆ （如果没有）引出的短语代替ｉｆ从句，或者ｏｒ，ｏｔｈｅｒｗｉｓｅ代替ｉｆ从句。

　　２． 其他句型中的虚拟语气。

　　（１）句型Ｉｔ ｉｓ ｉｍｐｏｒｔａｎｔ／ｎｅｃｅｓｓａｒｙ／ｎａｔｕｒａｌ／ｓｔｒａｎｇｅ／ｓｕｒｐｒｉｓｉｎｇ／．．．＋ ｔｈａｔ．．．或Ｉｔ ｉｓ ａ ｒｕｌｅ／ａ ｓｈａｍｅ／ａ ｐｉｔｙ／ａｎ ｈｏｎｏｒ／ｎｏ ｗｏｎｄｅｒ ／．．．＋ ｔｈａｔ．．．

　　以上从句谓语动词常用“ｓｈｏｕｌｄ＋动词原形”，ｓｈｏｕｌｄ可以根据情况翻译成“应该”或“居然”。

　　（２）表示“建议／要求／劝告／命令”类词，如ａｄｖｉｓｅ／ ｄｅｍａｎｄ／ｄｅｓｉｒｅ／ｉｎｓｉｓｔ／ｏｒｄｅｒ／ｐｒｏｐｏｓｅ／ｒｅｃｏｍｍｅｎｄ／ｒｅｑｕｅｓｔ／ｒｅｑｕｉｒｅ／ｓｕｇｇｅｓｔ／ｕｒｇｅ等，作动词时，其后的宾语从句中，或其名词、形容词、过去分词等后的名词性从句中，从句动词用（ｓｈｏｕｌｄ＋）动词原形。

　　注意：当ｓｕｇｇｅｓｔ意为“表明、暗示”，ｉｎｓｉｓｔ为“坚持已发生或存在的事实”时，要用陈述语气，即实际时态。

　　（３）ａｓ ｉｆ／ａｓ ｔｈｏｕｇｈ／ｗｏｕｌｄ ｒａｔｈｅｒ等后面的从句，从句时态往后退一步，即：表示现在／将来用ｗｅｒｅ／ｄｉｄ；表示过去用ｈａｄ ｄｏｎｅ。

　　（４）ｗｉｓｈ／Ｉｆ ｏｎｌｙ／Ｗｈａｔ ｉｆ从句中，对将来的虚拟用“ｃｏｕｌｄ ／ｗｏｕｌｄ＋动词原形”，对现在或过去的虚拟时态往后各退一步。

　　（５）句型Ｉｔ ｉｓ（ｈｉｇｈ）ｔｉｍｅ（ｔｈａｔ）．．．定语从句中，从句的谓语动词用一般过去时（ｂｅ用ｗｅｒｅ）或“ｓｈｏｕｌｄ＋动词原形”，ｓｈｏｕｌｄ不可以省略，意思是“到了该做……的时间了（言外之意是还未做）”。

　　（６）“情态动词＋ｈａｖｅ ｄｏｎｅ”表责备或后悔的句型：

　　ｏｕｇｈｔ ｔｏ／ｓｈｏｕｌｄ ｈａｖｅ ｄｏｎｅ 本应该做（实际没做）

　　ｃｏｕｌｄ／ｍｉｇｈｔ ｈａｖｅ ｄｏｎｅ 本可以做（实际未做）

　　ｎｅｅｄｎ’ｔ ｈａｖｅ ｄｏｎｅ 本没必要做（实际做了）

　　二、解法指导

　　语法填空中考查虚拟语气的常见形式：括号内给出动词原形，该动词在主句或从句中充当谓语，根据上述情况判断需要使用虚拟语气来确定其形式。

　　写作中要求使用虚拟语气的常见形式：“假如你是……”或“如果没有……，……会怎样？”

　　１． 让学困生能轻松记住ｉｆ条件句中的虚拟语气。

　　笔者发现，Ｉｆ虚拟条件句这个表格对于一部分学生来说总是很难记住。因此，推荐牢记下面常用句的方法，可简化记忆，以不变应万变：

　　（１）对现在和对将来的虚拟都通用：Ｉｆ Ｉ ｗｅｒｅ ｙｏｕ，Ｉ ｗｏｕｌｄ ｇｏ ｔｈｅｒｅ．　　 

　　（２）对过去的虚拟：Ｉｆ Ｉ ｈａｄ ｄｏｎｅ ｍｙ ｈｏｍｅｗｏｒｋ ａｔ ｔｈａｔ ｔｉｍｅ，Ｉ ｗｏｕｌｄ ｈａｖｅ ｇｏｎｅ ｔｏ ｔｈｅ ｐａｒｋ． 

　　（３）对将来的虚拟：Ｉｆ ｉｔ ｒａｉｎｅｄ／ｓｈｏｕｌｄ ｒａｉｎ／ｗｅｒｅ ｔｏ ｒａｉｎ，ｗｅ ｗｏｕｌｄｎ’ｔ ｇｏ ｔｈｅｒｅ． 

　　实在不行，再简化一点记忆，用介词短语等表达。如：

　　Ｗｉｔｈｏｕｔ ａｉｒ，ｗｅ ｃｏｕｌｄｎ’ｔ ｌｉｖｅ． 

　　Ｗｉｔｈｏｕｔ ｙｏｕｒ ｈｅｌｐ，Ｉ ｃｏｕｌｄｎ’ｔ ｈａｖｅ ｍａｄｅ ｓｕｃｈ ｇｒｅａｔ ｐｒｏｇｒｅｓｓ．

　　２． 虚拟语气的语用功能。

　　虚拟语气含有丰富的语用功能。说话者一般都是借“虚拟情况”委婉表达一个言外之意，带有某种感情色彩。例如：

　　（１）Ｉ ｄｉｄｎ’ｔ ｗｏｒｋ ｈａｒｄ，ｓｏ Ｉ ｄｉｄｎ’ｔ ｐａｓｓ ｔｈｅ ｅｘａｍ．

　　（２）Ｉｆ Ｉ ｈａｄ ｗｏｒｋｅｄ ｈａｒｄｅｒ，Ｉ ｗｏｕｌｄ ｈａｖｅ ｐａｓｓｅｄ ｔｈｅ ｅｘａｍ．

　　上述两个句子都表达同样的事实：我没有努力学习，所以考试没有及格。但为什么第（２）句的表达要出彩很多呢？原因就在于句（１）只是反映一个事实，没有附加其他意义；而句（２）使用了虚拟语气，它带有一种感情色彩：表达了作者的“懊恼、悔恨”之情。所以，虚拟语气绝不是单纯地表达一个相反的事实，而是通过相反的事实表达弦外之音、言外之意！

　　３． 在遇到“表达感激、追悔往昔、寄托愿望、提出倡议”等话题时主动秀出虚拟语气。

　　在写作中即使没有明确要求使用虚拟语气，但是它的适时出现能够让我们的写作大放光彩。比如２０１１年广州一模读写任务要求写一篇读后感，说明 “诚信的重要性”，内容包括：