在平时或考试中阅读短文时，我们遇到最头痛的问题就是生词。生词成为我们获得阅读高分的最大障碍。对生词的处理，不仅影响阅读速度，同时也影响对文章的理解和掌握。攻克阅读文章中的生词，是高中生必备的能力之一。具备了这种能力，既有助于养成良好的阅读习惯，又能解决高考英语阅读理解中的猜测词义这一类必考题。本文结合具体的实例来为大家介绍五种猜测词义的方法。

　　一、根据重复的表述或句子结构来猜测词义

　　有时候，为了把一件事情叙述或说明得更清楚、更详细，文章的作者往往会使用一些意义相同或相近的词来表达同一概念或同一动作，这时，我们就可以利用这些意义上重复的词语去猜测生词的词义。例：

　　［例１］ （２００９年广东） Ｗｅ ｓｔｕｄｉｅｄ ｔｈｅ ｂｏａｒｄ ｃｒｉｔｉｃａｌｌｙ． Ｓｏｍｅ ｏｆ ｕｓ ｌｏｏｋｅｄ ｗｉｔｈ ｏｎｅ ｅｙｅ ａｎｄ ｈｅｌｄ ｕｐ ｃｅｒｔａｉｎ ｃｏｌｏｒｓ ａｇａｉｎｓｔ ｔｈｅ ｂｌａｃｋｂｏａｒｄ，ｒｏｃｋｉｎｇ ｔｈｅ ｓｈｅｅｔｓ ｔｏ ｔｈｅ ｒｉｇｈｔ ｏｒ ｌｅｆｔ ｗｈｉｌｅ ｗｅ ｃｏｎｊｕｒｅｄ ｕｐ ｏｕｒ ｄｅｓｉｇｎｓ． Ｏｔｈｅｒｓ ｔｗｉｓｔｅｄ ｔｈｅｉｒ ｈａｉｒ ａｒｏｕｎｄ ｔｈｅｉｒ ｆｉｎｇｅｒｓ ｏｒ ｃｈｅｗｅｄ ｔｈｅｉｒ ｅｒａｓｅｒｓ ｗｈｉｌｅ ｄｅｅｐ ｉｎ ｔｈｏｕｇｈｔ． Ｗｅ ｈａｄ ｐｌａｎｓ ｆｏｒ ｔｈａｔ ｔｅｎ—ｄｏｌｌａｒ ｇｒａｎｄ ｐｒｉｚｅ，ｅａｃｈ ａｎｄ ｅｖｅｒｙ ｏｎｅ ｏｆ ｕｓ． Ｉ’ｍ ｇｏｉｎｇ ｔｏ ｓｐｅｎｄ ｍｉｎｅ ｏｎ ｃａｎｄｉｅｓ，ｏｎｅ ｈｏｐｅｆｕｌ ｗｏｕｌｄ ａｎｎｏｕｎｃｅ，ｗｈｉｌｅ ａｎｏｔｈｅｒ ｐｒａｃｔｉｃｅｄ ｌｏｏｋｉｎｇ ｓｅｒｉｏｕｓ，ｗｉｓｅ ａｎｄ ｒｉｃｈ． 

　　４７． Ｔｈｅ ｕｎｄｅｒｌｉｎｅｄ ｐｈｒａｓｅ ｍｏｓｔ ｐｒｏｂａｂｌｙ ｍｅａｎｓ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿． 

　　Ａ． ｆｏｒｍｅｄ ａｎ ｉｄｅａ ｆｏｒ　　　　　　  Ｂ． ｍａｄｅ ａｎ ｏｕｔｌｉｎｅ ｆｏｒ

　　Ｃ． ｍａｄｅ ｓｏｍｅ ｓｐａｃｅ ｆｏｒ　　　　   Ｄ． ｃｈｏｓｅ ｓｏｍｅ ｃｏｌｏｒｓ ｆｏｒ

　　一开始，“ｃｏｎｊｕｒｅｄ ｕｐ”的意思不是十分清楚，只要接着往下读，意思就会逐渐明朗起来，本段上下句是Ｓｏｍｅ．．．Ｏｔｈｅｒ．．．句式，ｗｈｉｌｅ ｗｅ ｃｏｎｊｕｒｅｄ ｕｐ ｏｕｒ ｄｅｓｉｇｎｓ在语法功能和语义的对应部分是ｗｈｉｌｅ ｄｅｅｐ ｉｎ ｔｈｏｕｇｈｔ，可见ｃｏｎｊｕｒｅｄ ｕｐ的意思是“思考，想象”，故选Ａ。

　　二、根据普通常识和生活经验来猜测词义

　　在阅读的过程中，如遇到生词，也不必惊慌，有时可以根据自身的直接或间接经验，或运用自己已有的生活常识将其推测出来。例：

　　［例２］（２０１０年全国高考卷Ⅱ）Ｂｅｉｊｉｎｇ’ｓ ｓｋｉｉｎｇ ｃｒａｚｅ ｉｓ ｐａｒｔｌｙ ａ ｒｅｓｕｌｔ ｏｆ ｔｈｅ ｒｅｃｅｎｔ ｉｎｃｒｅａｓｅ ｉｎ ｐｒｉｖａｔｅ ｃａｒｓ． Ｔｈｉｓ ｈａｓ ｌｅｄ ｔｏ ｔｈｅ ｇｒｏｗｔｈ ｏｆ ａ ｌｅｉｓｕｒｅ ｉｎｄｕｓｔｒｙ ｉｎ ｔｈｅ ｃａｐｉｔａｌ＇ｓ ｓｕｂｕｒｂｓ， ｗｈｉｃｈ ｕｎｔｉｌ ｔｈｅ ｌａｔｅ－１９９０ｓ ｗｅｒｅ ｕｎｒｅａｃｈａｂｌｅ ｔｏ ｏｒｄｉｎａｒｙ ｐｅｏｐｌｅ， Ａｃｃｏｒｄｉｎｇ ｔｏ Ｍｒ． Ｗｅｉ， ａｂｏｕｔ ４０％ ｏｆ ｔｈｅ ｖｉｓｉｔｏｒｓ ｔｏ ｈｉｓ ｒｅｓｏｒｔ ｃｏｍｅ ｉｎ ｔｈｅｉｒ ｏｗｎ ｃａｒｓ． Ｔｈｅ ｒｅｓｔ ａｒｅ ｂｕｓｅｄ ｉｎ ｂｙ ｓｃｈｏｏｌｓ， ｂｕｓｉｎｅｓｓｅｓ ｏｒ ｇｏｖｅｒｎｍｅｎｔ ｏｆｆｉｃｅｓ．

　　５２． Ｔｈｅ ｕｎｄｅｒｌｉｎｅｄ ｗｏｒｄｓ “ｌｅｉｓｕｒｅ ｉｎｄｕｓｔｒｙ” ｒｅｆｅｒ ｔｏ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿．

　　Ａ． ｔｒａｎｓｐｏｒｔ ｔｏ ｓｋｉ ｒｅｓｏｒｔｓ

　　Ｂ． ｐｒｏｄｕｃｔｉｏｎ ｏｆ ｆａｍｉｌｙ ｃａｒｓ

　　Ｃ． ｂｕｓｉｎｅｓｓ ｏｆ ｐｒｏｖｉｄｉｎｇ ｓｐａｒｅ ｔｉｍｅ ｅｎｊｏｙｍｅｎｔｓ

　　Ｄ． ｐａｒｔ－ｔｉｍｅ ｗｏｒｋ ｆｏｒ ｐｅｏｐｌｅ ｌｉｖｉｎｇ ｉｎ ｔｈｅ ｓｕｂｕｒｂｓ

　　按常识可知，私家车的增加说明人们的生活水平提高了，娱乐活动亦随之增加，同时也就促进了滑雪之类行业的发展，由此可推知划线部分的含义是“休闲业”，因此选Ｃ。

　　三、根据上下文的语境关联来猜测词义

　　字不离词，词不离句。任何一篇文章中的句子在内容上都不是绝对孤立的，都跟句子所在的段落及整篇文章有关。做题时，有时候我们可以通过作者所列举的具体词汇分析其共同点，抓住其共性，结合上下文的语境来推测出所给词汇的意义。例：

　　［例３］（２０１３年广东）Ｉｎ ｔｈｅ ｂａｔｔｌｅ ａｇａｉｎｓｔ ｃｈｅａｔｉｎｇ， ｔｈｉｓ ｉｓ ｔｈｅ ｃｕｔｔｉｎｇ ｅｄｇｅ ａｎｄ ａ ｋｅｙ ｔｏ ｅｎｃｏｕｒａｇｅ ｈｏｎｅｓｔｙ ｉｎ ｔｈｅ ｂｏｏｍｉｎｇ ｆｉｅｌｄ ｏｆ ｏｎｌｉｎｅ ｅｄｕｃａｔｉｏｎ． Ｔｈｅ ｔｅｃｈｎｏｌｏｇｙ ｇｉｖｅｓ ｔｒｕｓｔ ｔｏ ｔｈｅ ｅｎｔｉｒｅ ｓｙｓｔｅｍ， ｔｏ ｔｈｅ ｉｎｓｔｉｔｕｔｉｏｎ ａｎｄ ｔｏ ｏｎｌｉｎｅ ｅｄｕｃａｔｉｏｎ ｉｎ ｇｅｎｅｒａｌ． ．．．

　　４２． Ｔｈｅ ｕｎｄｅｒｌｉｎｅｄ ｅｘｐｒｅｓｓｉｏｎ “ｃｕｔｔｉｎｇ ｅｄｇｅ” ｉｓ ｃｌｏｓｅｓｔ ｉｎ ｍｅａｎｉｎｇ ｔｏ ＿＿＿＿＿＿．

　　Ａ． ａｄｖａｎｃｅｄ ｔｅｃｈｎｉｑｕｅ　　　　Ｂ． ｓｈａｒｐｅｎｉｎｇ ｔｏｏｌ

　　Ｃ． ｅｆｆｅｃｔｉｖｅ ｒｕｌｅ　　　　　　　　Ｄ． ｄｉｖｉｄｉｎｇ ｌｉｎｅ

　　本文通过Ｊｅｎｎｉｆｅｒ在家考试受监控的具体描述，介绍了一些防止网络教育中考试作弊的一些先进的手段或方法。由第二段的具体描述来看，这是防止作弊的先进技术，另外，也可以从第五段的第一句中的ｏｔｈｅｒ ｈｉｇｈ－ｔｉｃｈ ｍｅｔｈｏｄｓ（另外的高科技方法）得到启示，要选Ａ。

　　四、利用构词法猜测词义

　　在阅读文章时，我们总会遇上一些新词汇，有时很难根据上下文来推断其词义，而它们对文章的理解又有着举足轻重的作用，此时，如掌握了一些常用的词根、前缀、后缀等语法知识，这些问题便不难解决了。例：

　　［例４］（２００５年广东）Ｔｈｅ Ｂａｙ Ｈｏｔｅｌ．Ｉｔ’ｓ ａ ｑｕｉｅｔ，ｃｏｍｆｏｒｔａｂｌｅ ｈｏｔｅｌ ｏｖｅｒｌｏｏｋｉｎｇ ｔｈｅ ｂａｙ ｉｎ ａｎ ｕｎｃｏｍｍｅｒｃｉａｌｉｓｅｄ Ｃｏｒｎｉｓｈ ｆｉｓｈｉｎｇ ｖｉｌｌａｇｅ ｏｎ Ｅｎｇｌａｎｄ’ｓ ｍｏｓｔ ｓｏｕｔｈｅｒｌｙ ｐｏｉｎｔ．Ｉｆ ｐｏｐ ｍｕｓｉｃ ｉｓ ｎｏ ｌｏｎｇｅｒ ｙｏｕｒ ｓｔｒｏｎｇ ｐｏｉｎｔ，ａｎｄ ｙｏｕ ａｒｅ ｃｏｎｓｉｄｅｒｉｎｇ ａ ｒｅｌａｘｉｎｇ ｈｏｌｉｄａｙ ｗｈｅｒｅ ｔｈｅ ｓｃｅｎｅｒｙ ｉｓ ｂｒｅａｔｈｔａｋｉｎｇ ａｎｄ ｔｈｅ ｓｏｕｎｄ ｏｆ ｔｈｅ ｓｅａ ｉｓ ｌｉｖｅ ｍｕｓｉｃ ｔｏ ｙｏｕｒ ｅａｒｓ，ｃｏｍｅ ａｎｄ ｓｔａｙ ｗｉｔｈ ｕｓ． Ｆｏｒ ａｄｕｌｔｓ ｏｎｌｙ．Ｓｓｓｈ！ Ｄｏｎ’ｔ ｔｅｌｌ ｅｖｅｒｙｏｎｅ！ 

　　根据后缀－ｉｓｅ／ｉｚｅ（使……成为，使……化），结合词根ｃｏｍｍｅｒｃｉａｌ（商业的）不难猜出ｕｎｃｏｍｍｅｒｃｉａｌｉｚｅｄ意为：“未被商业化的”。

　　中学英语中常见的前缀和后缀有：ｓｕｐｅｒ－（超）；ｍｉｎｉ－（极小的，微小的）；ｒｅ－（再，反复）；ｍｉｓ－（误）；ｉｍ－（不）；ｕｎ－（不，非）；ｉｎ－（不，非）；ｎｏｎ－（不，非）；－ａｂｌｅ（能……的）；－ｌｅｓｓ（不，无）；－ｗａｒｄｓ（向）等。

　　五、以同位语（从句）、定语从句为线索猜测词义

　　同位语（从句）用以说明该名词表示的具体内容，而定语从句则对某一名词或代词作了限定。所以有时我们可根据同位语（从句）或定语从句对其修饰的先行词的词义作出推断。例：

　　Ｉ ｔｏｌｄ ｈｉｍ Ｉ ｗａｓ ａ ｍａｓｏｎ，ａ ｐｅｒｓｏｎ ｗｈｏｓｅ ｊｏｂ ｉｓ ｃｕｔｔｉｎｇ ｓｔｏｎｅ ｉｎｔｏ ｓｈａｐｅ ｆｏｒ ｂｕｉｌｄｉｎｇ．

　　通过后面的同位语及其定语从句不难猜出ｍａｓｏｎ是“石匠”。

　　再如Ａｎｏｔｈｅｒ ｐｒｏｂｌｅｍ ｆｏｒ ｔｈｅ ｓｅｔｔｌｅｒ ｉｓ ｔｈａｔ ｍｕｃｈ ｏｆ Ａｌａｓｋａ ｉｓ ｐｅｒｍａｆｒｏｓｔ ｗｈｉｃｈ ｉｓ ａ ｌａｙｅｒ ｏｆ ｓｏｉｌ ｕｎｄｅｒ ｔｈｅ ｇｒｏｕｎｄ ｔｈａｔ ｉｓ ａｌｗａｙｓ ｆｒｏｚｅｎ．

　　通过后面的定语从句可知ｐｅｒｍａｆｒｏｓｔ的意思是“地表下的永久冻土层”

　　构成同位关系的两部分之间通常用连接号，有时也使用破折号、冒号、分号或括号。常用信息词有：ｏｒ；ｓｉｍｉｌａｒｉｔｙ； ｔｈａｔ ｉｓ ｔｏ ｓａｙ； ｉｎ ｏｔｈｅｒ ｗｏｒｄｓ； ｎａｍｅｌｙ； ｏｒ ｏｔｈｅｒ； ｓａｙ等。如：

　　Ｉｔ ｗｉｌｌ ｂｅ ｖｅｒｙ ｈａｒｄ ｂｕｔ ａｌｓｏ ｖｅｒｙ ｂｒｉｔｔｌｅ—ｔｈａｔ ｉｓ， ｉｔ ｗｉｌｌ ｂｒｅａｋ ｅａｓｉｌｙ．

　　从后面的ｉｔ ｗｉｌｌ ｂｒｅａｋ ｅａｓｉｌｙ可以猜测出ｂｒｉｔｔｌｅ是“脆”的意思。

　　掌握上述技巧，我们以后再在阅读中遇到生词难词就再也不用感到困扰了，希望考生们在考试中取得满意的阅读成绩。

　　（作者单位：开平市长师中学）

　　责任编校　蒋小青