第06:A·新闻·言论
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2014年04月05日 星期六 出版 上一期  下一期
     
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  ★ 2013年我国教育科技文化事业持续发展。据日前国家统计局发布的《2013年国民经济和社会发展统计公报》显示,全年研究生招生61.1万人,比上一年增加12.1万人;普通本专科招生699.8万人,比上一年增加11万人;幼儿园在园幼儿3894.7万人,比上一年增加208.9万人。此外,普通高中、特殊教育在校生人数均有明显增加,初中和普通小学的招生人数、在校生人数均有减少。

  ★ 据教育部统计公告显示,2013年全国中等职业学校(包括普通中等专业学校、职业高级中学、成人中等专业学校和技工学校)毕业生总数为607.46万人,就业学生588.07万人,就业率为96.81%。

  ★ 自2012年11月“教学点数字教育资源全覆盖”项目启动至2014年1月底,除中西部地区部分教学点或因电力保障不足、或因教学点布局调整迁移等原因暂未实施外,全国实施项目的5.8万个教学点中已有5.78万个完成设备招标(占99%)、5.17万个完成设备安装调试(占89%),实现通过卫星或网络接收并应用数字教育资源。

  ★ 2月28日,国家语委在京召开2014年全国语言文字工作会议。

  ★ 3月5日,国务院总理李克强在十二届全国人大二次会议上作政府工作报告时说,今年要加强教育、卫生、文化等社会建设。促进教育事业优先发展、公平发展。继续加大教育资源向中西部和农村倾斜,促进义务教育均衡发展。全面改善贫困地区义务教育薄弱学校办学条件。贫困地区农村学生上重点高校人数要再增长10%以上,使更多农家子弟有升学机会。加强农村特别是边远贫困地区教师队伍建设,扩大优质教育资源覆盖面,改善贫困地区农村儿童营养状况。发展学前教育。实施特殊教育提升计划。继续增加中央财政教育投入,提高使用效率并强化监督。深化教育综合改革,积极稳妥改革考试招生制度,扩大省级政府教育统筹权和高校办学自主权,鼓励发展民办学校。加快构建以就业为导向的现代职业教育体系。我们要为下一代提供良好的教育,努力使每一个孩子有公平的发展机会。

  ★  3月14日,国务院副总理刘延东在全国电视电话会议上强调,扶贫先启智,治贫须重教。发展贫困地区义务教育,对于提高国民素质、促进社会公平、加快脱贫步伐、增进人民福祉,全面建成小康社会意义重大。各地区各有关部门要落实党中央、国务院的战略部署,采取

     
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   第45页:B·实践·折纸活动中的探究教学
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