第22:重点·禅城:从“学有所教”到“学有优教”
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2014年05月05日 星期一 出版 上一期  下一期
     
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禅城:从“学有所教”到“学有优教”
△禅城湾华小学的十番表演
  文/本刊记者 张家瑜

  记者随同国家教育督导团专家组,走访了禅城区教育局,以及下属学校多间。

  刚到通济大院禅城教育局办公区,便有引介的老师递上名片。原本不足为奇,可是名片左上角一方篆刻印章,却分外引人注目,上书“佛山禅城”四字。顿时渐生一股思古之幽意,果然是历史文化名城。传承历史文化的重任,系于教育战线。于此,禅城区的教育同行有着清晰的体认,禅城教育也必定富有内涵。

  数据

  禅城区户籍人口:60万;常住人口:110万。

  义务教育阶段学校:89所。

  义务教育阶段学生:92213人。

  外来务工随迁子女在校生:52232人。入读公办学校人数:24824人,入读民办学校人数:27408人。

  2013年小学生均预算内教育事业费:8264元;小学生均预算内公用经费:1137元。

  2013年初中生均预算内教育事业费:14271元;初中生均预算内公用经费:1718元。

  至目前,地段生学位安排100%满足。

  义务教育阶段户籍学位供给能力>1;小学和初中适龄人口入学率达到100%;小学巩固率:100%;初中巩固率:

  95.22%。

  初中毕业生升学率:99.42%。

  小学非正常辍学率为0;初中非正常辍学率<0.28%。

  义务教育阶段学校规范化学校通过率:100%。

  禅城区的适龄儿童少年,全部有入学保障。此外,禅城区还试行小学跨区招生,解决区际交界临近地区学生就近入学问题;试行禅城户籍学生免费自主选读公办小学、初中。初中从2012年,小学从2013年起在完成地段招生基础上,剩余学位面向区内户籍学生实行自主选校。

  印象

  禅城区积极探寻城乡教育一体化路径,不断深化义务教育均衡发展的内涵,积极投入特色学校的建设。学校自主发展,校园文化各具特色。

  禅城湾华小学

  湾华小学位于禅城石湾镇,由禅城中心区过来,先穿过新铺的四车道的大马路,再转入湾华村。原本车水马龙、奔腾不息的都市气象,渐渐收敛。到达湾华小学门前,一棵巨大的阔叶榕树,枝桠横生,撑起一方巨大的树影。连日来的雨水,把树杆润透了,黑得深沉,像一截苍劲的旧墨走笔。原本以为是一所平凡的村间小学,没想到别有乾坤。

  想象一下,数十人的方阵,身着金光琉璃的戏服,敲锣打鼓,扛大番旗,有群鼓、班鼓、沙鼓;有文锣、二锣、勾锣、乳锣、高边锣;有钹……高潮处,还有抛大钹、飞钹等高难度表演。尤其是飞钹,表演者手握绳子的一端,甩动飞钹,使两钹相碰,发出清脆的声音,按节奏变化出各种花样。万音齐发,铿锵热闹中自有韵味。

  这是佛山十番,一种由明朝延续至今的民间锣鼓音乐,近年来被评为省级非物质文化遗产。湾华小

  学的十番乐队,颇有名气,参加祖庙庙会,广为禅城百姓所知。这种有着悠久渊源的民间音乐,重新焕发了生机,也有了延续下去的希望。

  禅城黎涌小学

  黎涌小学在城黎涌村,办学历史悠久,前身是以南汉状元简文会命名的“魁岗高小学校”。

  黎涌村被誉为“状元村”,早在南汉有状元简文会,明朝又出状元伦文叙,至今仍保留有“状元井”、状元故居。黎涌村历史文化底蕴深厚,蕴含着丰富的教育资源。坐落其中的黎涌小学,沐浴其中,得文化流风之熏陶濡染,学风醇厚。校园小诗社,经典诵读、“小状元大早读”等活动,把传统文化的理念生活化,日常化,落实到具体的校园活动中。

  学生们可以在文化传统浓郁的青葱校园中度过快乐的童年,有所得,有所获。

  禅城区学校文化建设如百花齐放,万紫干红。学生们在处处开花、处处精彩的校园里学习,生活,成长。这就是禅城“学有优教”的本质内涵吧。

     
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