动提出以来，广东认真贯彻落实工作部署，将“一带一路”建设纳入教育发展规划，将其作为加强和改进教育对外开放重要抓手，携手港澳共同推进“一带一路”建设高质量发展，在合作办学、境外办学、留学生培养、技术技能培训、国际中文教育等领域与沿线国家开展多层次交流合作，取得显著成效。

　　政策引领，擘画广东深入推进“一带一路”教育行动的实施路径。近年来，国家高度重视教育对外开放，教育部先后印发一系列教育对外开放的政策文件，包括《关于做好新时期教育对外开放工作的若干意见》《关于加强和改进中外人文交流工作的若干意见》《教育部等八部门关于加快和扩大新时代教育对外开放的意见》《推进共建“一带一路”教育行动》等。为贯彻落实有关文件精神，2017年2月，《中共广东省委办公厅、广东省人民政府办公厅印发<关于做好新时期我省教育对外开放工作的实施意见>的通知》正式出台。2018年11月，出台《广东省教育厅关于推进“一带一路”教育行动计划（2018—2020）》。2019年12月，出台《广东省关于加强和改进中外人文交流的实施意见》。2020年11月，教育部、广东省政府联合印发《推进粤港澳大湾区高等教育合作发展规划》，粤港澳大湾区作为国家教育对外开放“四点一线一面”的重要战略支点，为广东省推进教育对外开放提供了进一步的行动指南。“一带一路”教育合作的推进具备了良好的政策引领。

　　推进建设高水平交流平台，为交流拓宽渠道和途径。广东省与多个国家和地区的教育部门建立合作关系，成立了一批交流联盟。广东省教育厅与英国合作开展中高职衔接课程改革理论与实践研究项目、“现代学徒制试点”合作项目、“中英职业教育领导力发展项目”等，取得了丰硕成果；与德国开展职业教育合作，学习借鉴德国双元制职业教育培养模式；与新加坡教育部签订教育合作备忘录，推进粤新教育交流合作。先后支持广东轻工职业技术学院成立广东省“一带一路”职业教育联盟、支持广州铁路职业技术学院成立华南“一带一路”轨道交通产教融合联盟，支持广东水利电力职业技术学院成立华南“一带一路”职业教育水利电力联盟，促进广东省职业教育国际交流合作。广东省“一带一路”职业教育联盟自2017年起已连续五年举办年度活动，目前已有成员97家，包括国内外高校及企业单位，取得了良好的效果，国际影响力不断扩大。华南“一带一路”轨道交通产教融合联盟主动服务国家“一带一路”倡议，特别是铁路走出去开展国际人才培养、培训及“一带一路”沿线国家轨道交通专业建设和发展。华南“一带一路”职业教育水利电力联盟旨在搭建世界水利电力行、企、校合作平台，推广和宣传中国水利电力职教新模式。

　　主动服务广东企业“走出去”，探索开展多种形式的境外合作办学，输出优质职业教育资源。广东省是职业教育大省，也是职业教育强省。“探索优势院校海外（境外）办学”已列入广东省“十四五”规划纲要。据不完全统计，目前全省共18所职业院校开展了39个境外办学项目，办学项目类型包括学历及非学历教育项目，专业覆盖软件技术、人工智能、数字媒体技术、电子商务、海水养殖技术、汉语言文学等。全省职业院校积极参加“鲁班工坊建设联盟”。2015年，广东建设职业技术学院成为教育部职业教育“走出去”首批试点学校之一。广东建设职业技术学院、广东工贸职业技术学院协同中国有色矿业集团有限公司，在海外独立举办第一所开展学历教育的高等职业技术学院——中国-赞比亚职业技术学院，目前已通过了鲁班工坊运营项目有条件认定。广东水利电力职业技术学院与坦桑尼亚阿鲁沙技术学院建立“广东水利电力职业技术学院坦桑尼亚鲁班工坊、坦桑尼亚大禹学院”，为坦桑尼亚及东非地区培养精通水电技术、知粤友粤的专业技术人才。广东机电职业技术学院与马来西亚创世纪工业技术学院共建马来西亚鲁班工坊，共同为马来西亚华人华侨子弟提供职业教育服务。广州番禺职业技术学院在泰国、巴基斯坦、老挝设立海外分院，为当地培养技术技能型人才。

　　探索“技术标准引领职业标准、职业标准引领职业教育标准”的标准实现路径。广东职业院校探索形成“职业标准引领职业教育标准”的中国标准国际化路径，广东建设职业技术学院、广东水利电力职业技术学院等多所院校职业标准获得“一带一路”沿线国家认可。中国-赞比亚职业技术学院是我国首个在海外开展学历教育的高等职业学院，弥补了赞比亚职业教育教学标准的不足。其中，广东建设职业技术学院赞比亚分院的建筑技术专业获得当地的办学资质，已招收了三届学历生；学校道桥专业人才培养方案已通过巴基斯坦旁遮普省职教局和技术教育委员会的审核，被纳入本土专业人才培养方案；该校为坦桑尼亚教育部门编写的建筑工艺师8级、建筑师7级等岗位职业标准及专业教学标准已通过审核认证，纳入坦桑尼亚职业教育体系。广东水利电力职业技术学院、广东工贸职业技术学院制订的造价工程师职业标准及专业教学标准7级及生物工艺技术员职业标准已正式纳入坦桑尼亚国家职业教育体系。标准的推广应用，规范了生产操作，提高了企业效率，填补了当地标准空白，有力促进了当地生产与社会经济协调发展，助力中国企业与中国技术“走出去”。

　　共享优质教育资源，协同培养国际化人才。习近平总书记在全国教育大会上发表重要讲话时指出，要扩大教育开放，同世界一流资源开展高水平合作办学。目前，全省已建成中外、内地与港澳合作办学高校5所，占全国一半，分别是北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院、香港中文大学（深圳）、广东以色列理工学院、深圳北理莫斯科大学、香港科技大学（广州）。此外，香港城市大学（东莞）已获批筹设，香港大学、澳门科技大学、澳门城市大学来粤办学正在统筹推进，粤港澳合作办学取得长足进展。另外，全省已获批设立本科层次以上不具有法人资格中外合作办学机构11所，专科层次不具法人资格中外合作办学机构1所。获教育部批准设立本科以上层次中外、内地与港澳合作办学项目42个，经教育部审批或备案的专科层次中外合作办学项目共58个。可以说，广东的中外、内地与港澳合作办学，引进优质教育资源和集聚海外高层次人才的效应进一步呈现，学生培养质量明显提升。

　　广东省鼓励和支持高校招收优秀国