过一些励志事例，引导小学生学习他们在逆境中的行为及对待逆境的态度。让学生明白，人生不可能事事如意，遭遇挫折时，要保持一颗乐观坚强的心，引导他们树立向“死”而“生”的坚强人生态度。

　　3. 意外事例促安全意识

　　据不完全统计，每年全球死于意外事故的小学生约130万，我国每年死于意外事故的小学生约20万，小学生意外死亡人数已占小学生死亡人数的三分之一。由此可见，小学生的安全意识与自我保护能力都需要提高。学校教育工作者可以一些意外死亡事例为警示，引导学生分析事故主角的死亡原因，让学生从中觉醒，明白意外无处不在，从而增强自身的安全意识，提高自我保护能力。

　　如何看待“死”，往往决定着“怎样活”。小学生年龄尚小，生命意识不强，自我保护能力较弱，要让他们树立正确的生命价值观，正确行使生与死的权利，这就需要学校教育工作者借助具体的、生动的事例，对学生进行正确的、长期的引导，与他们进行心与心的沟通，灵魂与灵魂的碰撞，用正确的思想武装头脑，让他们明白“生命高于一切”，一切行为都应以生命为前提，无论遇到什么困难，处于怎样的环境，都不要舍弃宝贵的生命，这既是对自己负责，也是对父母、家庭、社会负责。我们要让小学生从一份责任开始，从平常的生活做起，好好对待生活，活出自己的精彩，活出生命应有的价值。