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第001页：封面 |
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第002页：封二 |
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第003页：相约高中·这些年，我们一起追“状元” |
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第004页：目录 |
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第005页：目录 |
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第006页：点拨·语文揭秘·2012年广东高考作文引发的思考 |
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第007页：点拨·语文揭秘·2012年广东高考作文引发的思考 |
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第008页：点拨·语文揭秘·2012年广东高考作文引发的思考 |
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第009页：点拨·语文揭秘·2012年高考作文三维透视 |
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第010页：点拨·语文揭秘·2012年高考作文三维透视 |
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第011页：点拨·语文揭秘·2012年高考作文三维透视 |
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第012页：点拨·语文揭秘·2012年广东高考作文题之我见 |
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第013页：点拨·语文揭秘·2012年广东高考作文题之我见 |
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第014页：点拨·语文揭秘·从作文题目内涵看2012年广东高考作文的指向性 |
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第015页：点拨·语文揭秘·从作文题目内涵看2012年广东高考作文的指向性 |
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第016页：点拨·语文揭秘·2012年高考连贯衔接题分析及备考指导 |
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第017页：点拨·语文揭秘·2012年高考连贯衔接题分析及备考指导 |
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第018页：点拨·语文揭秘·稳中求变，突出翻译 |
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第019页：点拨·语文揭秘·稳中求变，突出翻译 |
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第020页：点拨·语文揭秘·2012年高考诗歌鉴赏题分析评价 |
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第021页：点拨·语文揭秘·2012年高考诗歌鉴赏题分析评价 |
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第022页：点拨·语文揭秘·2012年高考诗歌鉴赏题分析评价 |
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第023页：点拨·语文揭秘·2012年高考语文（广东卷）诗歌鉴赏试题分析 |
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第024页：点拨·语文揭秘·2012年高考语文（广东卷）诗歌鉴赏试题分析 |
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第025页：点拨·语文揭秘·水样的文字，水样的记忆 |
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第026页：点拨·语文揭秘·水样的文字，水样的记忆 |
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第027页：点拨·语文揭秘·水样的文字，水样的记忆 |
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第028页：点拨·语文揭秘·对今年高考语文试题的一些看法 |
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第029页：点拨·语文揭秘·对今年高考语文试题的一些看法 |
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第030页：点拨·语文揭秘·2012年全国卷实用文阅读分析及应对思考 |
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第031页：点拨·语文揭秘·2012年全国卷实用文阅读分析及应对思考 |
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第032页：点拨·语文揭秘·2012年高考语用题精彩一瞥 |
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第033页：点拨·语文揭秘·2012年高考语用题精彩一瞥 |
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第034页：点拨·语文揭秘·2012年高考语用题精彩一瞥 |
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第035页：点拨·数学有数·常中见新 凡中见活 平淡中见珍奇 |
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第036页：点拨·数学有数·常中见新 凡中见活 平淡中见珍奇 |
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第037页：点拨·数学有数·常中见新 凡中见活 平淡中见珍奇 |
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第038页：点拨·数学有数·常中见新 凡中见活 平淡中见珍奇 |
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第039页：点拨·数学有数·常中见新 凡中见活 平淡中见珍奇 |
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第040页：点拨·数学有数·让考生找到“回家的路” |
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第041页：点拨·数学有数·让考生找到“回家的路” |
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第042页：点拨·数学有数·喜看“残”荷听雨声 |
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第043页：点拨·数学有数·喜看“残”荷听雨声 |
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第044页：点拨·数学有数·喜看“残”荷听雨声 |
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第045页：点拨·数学有数·喜看“残”荷听雨声 |
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第046页：点拨·数学有数·例析求参数取值范围的常用方法 |
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第047页：点拨·数学有数·例析求参数取值范围的常用方法 |
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第048页：点拨·数学有数·例析求参数取值范围的常用方法 |
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第049页：点拨·数学有数·2012年高考立体几何解答题分析 |
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第050页：点拨·数学有数·2012年高考立体几何解答题分析 |
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第051页：点拨·数学有数·2012年高考立体几何解答题分析 |
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第052页：点拨·数学有数·2012年高考广东文科数学第17题的纵向分析 |
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第053页：点拨·数学有数·2012年高考广东文科数学第17题的纵向分析 |
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第054页：点拨·数学有数·2012年高考广东文科数学第17题的纵向分析 |
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第055页：点拨·数学有数·2012年高考几道源于教材又高于教材的数学试题分析 |
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第056页：点拨·数学有数·2012年高考几道源于教材又高于教材的数学试题分析 |
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第057页：点拨·数学有数·2012年高考几道源于教材又高于教材的数学试题分析 |
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第058页：点拨·数学有数·数列创新题的新类型及求解策略 |
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第059页：点拨·数学有数·数列创新题的新类型及求解策略 |
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第060页：点拨·数学有数·从2012年一道高考压轴题看数学思维过程 |
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第061页：点拨·数学有数·从2012年一道高考压轴题看数学思维过程 |
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第062页：点拨·数学有数·函数问题常见“错解”的剖析及利用 |
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第063页：点拨·数学有数·2012年高考湖北理科数学第21题的研究 |
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第064页：点拨·数学有数·2012年高考湖北理科数学第21题的研究 |
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第065页：点拨·数学有数·2012年高考湖北理科数学第21题的研究 |
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第066页：点拨·英语胜经·语法填空解题方法之以题救题 |
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第067页：点拨·英语胜经·高考语法填空题与课文学习之我见 |
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第068页：点拨·英语胜经·语法填空的八大考点 |
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第069页：点拨·英语胜经·语法填空的八大考点 |
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第070页：点拨·英语胜经·语法填空的八大考点 |
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第071页：点拨·英语胜经·篇章结构中运用语法知识的能力培养 |
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第072页：点拨·英语胜经·三大策略真是妙 |
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第073页：点拨·英语胜经·2012年广东高考完形填空题给我们的启示 |
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第074页：点拨·英语胜经·完形填空技巧点拨 |
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第075页：点拨·英语胜经·but在高考阅读理解中的功能 |
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第076页：点拨·英语胜经·高考英语高分作文可控性训练 |
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第077页：点拨·英语胜经·高考英语高分作文可控性训练 |
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第078页：点拨·英语胜经·掌握一个句型，为写作增分添彩 |
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第079页：点拨·英语胜经·介词在基础写作中的运用 |
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第080页：点拨·英语胜经·巧用“万能”句型，润色基础写作 |
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第081页：点拨·英语胜经·巧用“万能”句型，润色基础写作 |
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第082页：点拨·英语胜经·掌握“五步法”，轻松面对读写任务要点写作 |
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第083页：点拨·英语胜经·2012年广东高考英语读写任务解读 |
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第084页：点拨·英语胜经·2012年广东高考英语读写任务解读 |
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第085页：点拨·英语胜经·浅谈英汉书面表达差异之代词 |
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第086页：点拨·英语胜经·浅谈英汉书面表达差异之代词 |
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第087页：点拨·英语胜经·容易误解的10个英语句式 |
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第088页：点拨·英语胜经·2012年广东高考英语模仿朗读探析 |
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第089页：点拨·英语胜经·2012年高考全国各省市写作题分类集萃 |
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第090页：点拨·英语胜经·2012年高考全国各省市写作题分类集萃 |
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第091页：点拨·英语胜经·2012年高考全国各省市写作题分类集萃 |
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第092页：点拨·英语胜经·2012年高考全国各省市写作题分类集萃 |
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第093页：点拨·英语胜经·2012年高考全国各省市写作题分类集萃 |
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第094页：点拨·英语胜经·2012年高考全国各省市写作题分类集萃 |
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第095页：点拨·英语胜经·2012年高考全国各省市写作题分类集萃 |
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第096页：点拨·英语胜经·2012年高考全国各省市写作题分类集萃 |
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第097页：点拨·英语胜经·2012年高考全国各省市写作题分类集萃 |
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第098页：点拨·文综解密·2012年广东高考文综政治经典试题赏析 |
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第099页：点拨·文综解密·2012年广东高考文综政治经典试题赏析 |
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第100页：点拨·文综解密·试题给力，备考助力 |
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第101页：点拨·文综解密·试题给力，备考助力 |
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第102页：点拨·文综解密·2012年广东高考文综历史试题评析与备考建议 |
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第103页：点拨·文综解密·2012年广东高考文综历史试题评析与备考建议 |
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第104页：点拨·文综解密·关注思维引领 体现能力目标 |
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第105页：点拨·文综解密·关注思维引领 体现能力目标 |
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第106页：点拨·文综解密·关注思维引领 体现能力目标 |
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第107页：点拨·文综解密·从高考地理综合题谈学生有效得分能力的提高 |
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第108页：点拨·理综高参·最通识 最基础 最经典 |
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第109页：点拨·理综高参·最通识 最基础 最经典 |
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第110页：点拨·理综高参·最通识 最基础 最经典 |
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第111页：点拨·理综高参·最通识 最基础 最经典 |
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第112页：点拨·理综高参·近三年广东高考理综物理试题的“变”与“不变” |
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第113页：点拨·理综高参·近三年广东高考理综物理试题的“变”与“不变” |
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第114页：点拨·理综高参·等效思维在电学实验中的应用 |
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第115页：点拨·理综高参·等效思维在电学实验中的应用 |
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第116页：点拨·理综高参·匀变速直线运动解题技法全攻略 |
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第117页：点拨·理综高参·匀变速直线运动解题技法全攻略 |
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第118页：点拨·理综高参·2012年广东高考理综化学试题评析及2013年备考策略 |
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第119页：点拨·理综高参·2012年广东高考理综化学试题评析及2013年备考策略 |
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第120页：点拨·理综高参·2012年广东高考理综化学试题评析及2013年备考策略 |
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第121页：点拨·理综高参·2012年广东高考理综化学试题评析及2013年备考策略 |
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第122页：点拨·理综高参·广东高考理综化学命题研究与备考对策 |
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第123页：点拨·理综高参·广东高考理综化学命题研究与备考对策 |
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第124页：点拨·理综高参·广东高考理综化学命题研究与备考对策 |
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第125页：点拨·理综高参·突出主干 考查能力 稳中有变 大胆创新 |
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第126页：点拨·理综高参·突出主干 考查能力 稳中有变 大胆创新 |
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第127页：点拨·理综高参·突出主干 考查能力 稳中有变 大胆创新 |
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第128页：相约高中·校长论坛·浅谈现代校长专业发展的四个特性 |
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第129页：相约高中·校长论坛·打造精良师资队伍，占领人才培养高地 |
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第130页：相约高中·校长论坛·打造精良师资队伍，占领人才培养高地 |
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第131页：封三 |
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第132页：封底 |
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