摘　　要：本文分析了LUP教学模式的内涵、特点、模式图及操作要点，并结合作者的教学经验，围绕LUP电教模式在各种英语课型中的运用和LUP教学模式的特点进行了探析，以提高英语教学质量。

　　关键词：英语教学；LUP教学模式

　　所谓“LUP”就是Lead-in（导入）、Understanding（理解）和Practice(操练）的首字母的缩写。LUP教学模式的主要特点是视听结合，读顺口后再说，说活后就用，真正体现了语言教学的交际性，而“三网融合”电化教学就是其中一种很好的方式。笔者在教学实践中发现，我校大部分学生还未能做到自主学习，而且对高中的英语课程难以适应，由于单词量太多，学生都很难理解文本的内容。但若在教学过程中采用“三网融合”电化教学模式却可收到较好的教学效果，不仅可以活跃课堂气氛，丰富学生的词汇知识，而且能提高学生的英语听说能力。下文就如何利用“三网融合”电化教学模式开展英语课堂教学进行探讨。

　　一、模式图及操作要点

　　1.  “三网融合”模式图。（具体见图1）

　　2.  操作要点。

　　（1）导入（lead-in)：就是教师在讲授新课前，通过多种媒体的优化组合，利用精选的复习检验内容充当新旧知识联系的“桥梁”，以旧引新，导入新课。心理学的研究表明，人们学习新知识后，遗忘就随之而来，如果能及时