摘　　要：针对目前中职学校计算机课程教学存在的问题，本文提出从教材内容、教学目标和教学手段等方面进行改革，以提高中职计算机课程教学实效。

　　关键词：中职；计算机课程教学；实效

　　计算机课程作为中职教育的一门重要学科，已成为现代教育的窗口，对深化中职学校素质教育，提高中职生就业能力起到了重要作用。近年来，中职学校的计算机课程教学普遍出现效率不高、质量不好的问题。究其原因，一方面是由于普通高中招生的影响和中职学校招生规模的不断扩大，致使中职学校生源质量逐年下滑，学生整体素质参差不齐；另一方面，教材内容与社会发展不同步、教学目标不明确等，导致中职学校的计算机课程教学效率不高。因此，如何提高中职计算机课程教学实效，是计算机教师亟待解决的问题。本文结合笔者多年的教学经验，多措并举，在提高计算机课程教学实效方面进行了有益的探索。

　　一、合理选用教材，最大限度地因材施教

　　一本优秀的教材不仅对于知识的论述要精湛，而且要与学习群体的知识背景、学习能力比较一致。合理选用教材，最大限度地因材施教对于中职学校计算机课程教学来说，应从两方面来理解：其一，教材的选用要考虑计算机课程本身的特点。计算机课程是一门更新速度很