收稿日期：2014-05-07

　　作者简介：李文章，广东省教育研究院民办教育研究室助理研究员；黄崴，广东省教育研究院副院长，教授，博士生导师。（广州/510035）

　　*本文系全国教育科学“十二五”规划教育部青年课题“民办高校分类管理政策路径研究：利益相关者视角”（EIA120386）阶段性成果。　　摘要：纵观台湾私立高校发展历程，其发展特点可归纳七个方面：完全公益性办学、经费来源多元化、打造办学特色与优势学科专业、高度重视开展应用科学研究、高度重视师资队伍建设、建立完善的法规保障体系、政府管理角色合理定位。学习和借鉴台湾私立高校发展经验，政府可通过相应的七条改革路径促进广东民办高校发展。

　　关键词：台湾；私立高校；经验特征

　　为了解台湾地区私立高等教育改革发展情况，学习借鉴台湾私立高等学校发展经验，推进广东省民办高等教育综合改革和规范特色发展，2013年9月25日—10月2日，广东省教育研究院组队赴台湾访问交流，先后考察了台湾教育研究院和淡江大学、德明财经科技大学、长庚大学、朝阳科技大学、树德科技大学等5所私立高校，与各学校领导、有关部门负责人进行座谈，参观各大学的图书馆、学生活动中心等校内教育教学场所，收集相关文献资料。现将考察情况报告如下。

　　一、台湾私立高校发展概况

　　台湾私立高校初创于上世纪50年代，经过60多年的改革发展，私立高校已成为台湾高等教育的重要组成部分。台湾私立高等教育包括普通大学教育和职业教育两大体系，前者包含学院、大学以及院校研究所，后者包含科技大学、技术学院、专科学校。台湾私立高等教育，不仅在办学水平上赢得了社会、业界、家长的广泛认可，而且涌现出一批如淡江大学、辅仁大学、长庚大学等具有一定世界影响力和知名度的私立大学，在促进台湾教育改革、经济发展、社会进步中发挥着重要作用。

　　截至2012年，台湾地区共有162所高等学校，其中私立高校109所（大学73所，学院24所，专科学校12所），公立高校53所，私立高校数占台湾高校总数的67.28%；高校在校生总数约为135.5万人，其中私立高校在校生约为91.82万人（本科生约84.83万人，硕士生约6.38万人，博士生6107人），公立高校在校生约为43.69万人，私立高校在校生数占台湾高校在校生总数的67.76%。