经过几年的探索与积累，韶关创建省教育强市的状态渐入佳境。2012年3月，韶关市武江区和乳源瑶族自治县通过广东省教育强县督导验收，成为全市首批教育强县（区）。始兴县、曲江区、仁化县、浈江区4县（区）从２０１１年开始，按照二类地区教育创强新标准调整创建规划，全力冲刺，于２０１３年上半年分别被授予“广东省教育强县（区）”称号。

　　在韶关市率先实现教育强县（区）的地方，各学校的基础设施、教学设备实现了量的提升，学校管理、教学质量发生质的飞跃，为全市经济建设和社会发展提供了强大的智力支持和人才保障。

　　4. 2013年，攻坚年。

　　2013年，韶关全市教育创强工作进入攻坚阶段。2013年4月28日上午，韶关市申报省教育强市工作动员会在市政府召开。按照规划，2013年南雄市、翁源县要通过省教育强市（县）督导验收，12个镇（街道）要通过省教育强镇（街道）督导验收，9月份韶关市要完成省教育强市申报工作。新丰县、乐昌市两地教育创强工作的积极性也很高，决定提前一年于今年9月申报省教育强县（市）。

　　2010年，时任韶关市委副书记、市长，现任市委书记郑振涛在进行教育专题大调研时提出要“把最好的地方拿来办学校”，这个承诺，现在正在慢慢变成现实。作为经济欠发达的山区市，韶关市县域经济发展滞后，县、镇财政捉襟见肘，但是，如今的各县区、各乡镇，不仅最好的地方用于办学校，而且最漂亮的地方也是学校。韶关市教育创强整体启动、分步达标的策略正在成效凸显。

　　二、创强重大事件表

　　创建省教育强市涉及到各个方面、各个系统的工作，正所谓壹引其纲，万目皆张，只有抓住重点、集中力量解决主要矛盾，才能在千头万绪中做到思路清晰、有的放矢。韶关市教育局林炜东副局长在2011年“教育创强”和“校安工程”建设工作会议上提出，韶关市“教育创强”工作必须和布局调整、规范化学校建设、学前三年行动计划、示范性乡镇成人文化技术学校建设、中小学学生社会实践基地和社区教育、学校管理、“校安工程”等方面工作相结合，做到全面统筹、整体推进。

　　纵观韶关市几年来的教育强市推进路径，全市以各类教育协调发展、基础教育均衡发展等工作为重点，集中主要财力、主要人力和主要精力，有条不紊地各个击破，创建“广东省教育强市”的整体工作破浪前行，粤北的山里孩子越来越多地拥有公平的受教育机会，越来越多地享有优质的教育资源。

　　1. 以建设城镇中心幼儿园为重点，大力发展学前教育。

　　案例一：过去，仁化县只有1间公办幼儿园，5间基本符合办园条件的民办幼儿园，幼儿园多数规模小，园舍比较陈旧，设施简陋。面对这一现实，该县县委、县政府高度重视，成立了学前教育领导小组，县分管教育领导任组长，教育、发改、财政等有关部门为成员，共同担负起发展学前教育的重任。按照“公办、民办统筹兼顾，齐头并进”的方针，该县提出了大力发展学前教育的战略部署，制定实施学前教育的政策规定和发展规划，各部门统筹规划，齐抓共管，贯彻发展学前教育的方针、政策。目前，该县有幼儿园33所，其中公办幼儿园13所，民办幼儿园20所。学龄前3-5岁幼儿学前三年毛入园率为90%，基本实现了普及学前三年教育的目标，成为广东省农村学前教育发展模式改革试点县。

　　仁化县学前教育的改革创新，是韶关市学前教育发展的缩影。学前教育作为基础教育的基础和教育公平的起点，是教育创强的重要部分。近年来，韶关市统一认识，认真贯彻落实省政府《关于加快我省学前教育发展的实施意见》，出台《韶关市学前教育三年行动计划（2011—2013年）》，坚持政府主导、部门主管、多元投入、公办民办并举的原则，努力构建优质协调、充满活力的学前教育体系。同时，进一步规范各类幼儿园的办园行为，加强城区示范幼儿园和乡镇中心幼儿园的建设，以此为重点的学前教育改革取得突破性进展。

　　农村学前教育是韶关市较为薄弱的一环，为此，韶关市坚持“每个乡镇办好一所中心幼儿园”的原则，按照规范化幼儿园的要求进行改建、扩建、新建，加强园长和幼儿教师培训，全市学前教育步入了更有活力的境界。仁化县、始兴县被省教育厅确定为省首批“农村学前教育发展模式试点县”。仅2011年上半