显然，Ｈ大学以科研创业为突破口推进自身的转型升级已经取得了明显的成效，其创业经验与教训（不可否认仍然存在许多需要改进之处，如在更好整合科研力量开展大型科学研究、培育学科生长点、推进科研成果产业化、提高科研服务能力等方面，其提升空间仍然很大）均可为鉴。但必须明确的是，师范大学的转型是一个多重目标的复杂的系统工程，还涉及到教师教育改革、人才培养质量与办学层次提升、学科专业综合化发展、办学资源拓展等一系列的问题，科研创业只是推动师范大学转型的重要手段之一，必须以系统的观点为指导，将其纳入学校发展的整体视野来宏观规划，才能促进学校各项事业的协同发展，而不至于顾此失彼。

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　　（责任编辑　刘第红）