第114:智育广角·剖析基于云架构的校园信息化系统的实现
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2017年11月20日 星期一 出版 上一期  下一期
     
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剖析基于云架构的校园信息化系统的实现
  文\广州市黄埔职业技术学校 陈锐

  “教育云”是云技术在教学信息化系统中的典型应用。假如学校能依靠自身的技术力量搭建云平台,那么使用过程中遇到有关系统的技术问题大部分教师都能解决。要构建基于云架构的系统,最主要最关键的就是要在系统中实现“服务器集群负载”和“云存储”。下面将以WinServer2003或以上版本作为服务器操作系统,以IIS6.0或以上版本作为web服务器,详细剖析如何在“校本资源库上传系统”中实现上述两种技术。

  一、“服务器集群负载”的实现

  所谓“服务器集群负载”是指对于多用户的并发请求,不再只是仅由一台服务器响应,而是由N(N>=2)台服务器均衡处理请求。当请求到达时,程序会自动分析服务器集群中每个服务器此刻的处理能力,自动合理地选择状态较佳的服务器进行响应。这种技术极大地提高了多用户并发访问系统的速度。

  WinServer2003及以上版本提供的“网络负载平衡管理器”,可以轻松搭建多台服务器成集群,最多可达32台服务器(WinServer2008可达64台),并实现Web/Ftp/Dns等网络服务的均衡负载。现以3台服务器搭建web服务器集群为例,做法如下:

  第一步:在3台服务器上设置同属于一网段的不同ip地址:服务器A(192.168.1.2)、服务器B(192.168.1.3)、服务器C(192.168.1.4)。将系统程序放置在任意一台服务器,这里假设放在服务器A(192.168.1.2),同时将系统程序所在的目录设置为完全共享,用户为administrator。这里由于涉及到服务器权限的问题,因此所有服务器administrator用户的密码必须相同,才能保证集群的顺利配置和运作。

  第二步:3台服务器IIS站点的主目录要设置为网路路径,指向第一步中完全共享的系统程序目录。

  第三步:在3台服务器网卡(本地连接)属性的常规选项中勾选“网络负载平衡”。

  第四步:在3台服务器上打开“网络负载平衡管理器” 新建集群,集群的配置这里不再介绍,百度、Google能搜索到很多相关的详细资料,配置也比较简单。

  第五步:集群配置过程中,要求设置一个集群ip地址,此ip是与3台服务器的ip同属一网段的不同ip地址。这里设定集群ip为:192.168.1.1。然后在3台服务器的网卡中添加集群ip地址192.168.1.1,作为服务器网卡的第二个ip地址。

  第六步:最后将3台服务器中IIS默认站点的ip地址设置为集群的ip地址192.168.1.1。

  任何客户端的浏览器中输入http://192.168.1.1,3台服务器会均衡负载响应和处理客户端的请求。

  二、“云存储”的实现

  所谓“云存储”是指数据不再只是固定保存在某一台服务器或某一个硬盘分区上,而是均衡分散存储在N(N>=2)台数据存储服务器上。对于用户而言,并不知道自己的数据到底保存到了哪一台服务器,程序会自动合理地选择存储数据的服务器。这种存储技术,非常适合于“大数据”时代的今天,不仅可以很方便地扩充存储容量(在网络中接入新的数据存储服务器,同时给服务器设定同一网段唯一的ip地址),同时也提高了多用户并发访问数据的速度(数据不再只是仅由一台服务器提供,而是由多台服务器提供),还能提高数据的安全性和可靠性(数据分散存储,不会因为某台服务器的灾难性毁坏,而丢失所有数据)。

  “校本资源库上传系统”中假定有3台服务器用于存放客户上传的文件资源,分别为:

  s1(192.168.1.5)、s2(192.168.1.6)、s3(192.168.1.7) ,实现“云存储”的做法如下:

  第一步:在3台服务器系统程序所在的IIS默认站点中新建3个虚拟目录:1、2、3,根据表1所示,这3个虚拟目录的主目录设置为网路路径,分别指向3台服务器。

  第二步:在数据库中建立两个数据表menorys和sources。menorys表用于保存每台服务器可用于存放文件的总容量和对应系统程序在IIS默认站点中的虚拟目录。sources表用于保存客户上传文件的相关信息。

  第三步:编写程序。程序思路如下:

  (1)获取被上传文件的大小。

  (2)通过随机函数获取1至3之间的一个整数,根据获取的整数确定存放的虚拟目录,并将该虚拟目录的名称保存在变量vname中。

  (3)根据source表中的数据统计出目前已存放在vname虚拟目录中的所有文件的总容量,并将该总容量的数值保存在变量filemoneys中。

  以上程序是上传按钮的Click事件。选定文件后,点击上传按钮,将以“云存储”的模式保存文件。

  责任编辑 罗峰

     
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